对在座的同学们，我想给大家提几点要求，但愿同学们认清我们所处的时代，认清肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划地铺排自己的学习糊口，为早日实现心中的理想做好全方位的预备第一，将学习视为学生的本分，把学习当成糊口的乐趣一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素良多，但最根本的是学习学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思索，综合起来，才有了创造但是第一步是积累，积累说白了，就是抓紧时间读书一边读书，一边思索，让自己的大脑活跃起来，丰硕起来用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造但不管怎么说，首先是学习，抓紧一切时间学习学习是获取人类知识经验、文化的手段，只有不断地学习，才能发觉自己的不足
为什么不带呀（P8）why not意为“为什么不呢”，一般用在疑问句中，表示提建议；why not后面需跟动词原形注：“Why not + 动词原形” 相当于“Why don’t you+ 动词原形”aWhy not go to the party with me=Why don’t you go to the party with me为什么不和我一起去参加聚会呢b_____ _____take a walk= _____ ______ _____ take a walk为什么不去散步呢20Everyone in our class took a bag with some food and water
2025年，广东规模以上文化及相关产业营收2773046亿元，文化产业增加值连续22年居全国首位同年5月，广东重磅推出了文化产业高质量发展六大“政策包”，87条举措密集落地此后半年间，从涌入近300个剧组的协拍网络，到登顶全球107国免费榜的原创游戏，再到老字号通过文化力转化闭环实现年营收5381亿元，广东文化产业呈现出蓬勃发展的态势在2026年广州（国际）演艺设备、智能声光产品技术展览会（GETshow）现场，《极SHOW》等沉浸式光影大秀惊艳亮相南方日报记者 王俊涛 摄 现象背后有规律，数据背后有逻辑5月21日，在广东推动文化产业高质量发展“政策包”落地实施一周年成效展示活动上，南方日报南方产业智库发布了广东文化产业创新实践报告，通过对实践成果的剖析，政策筑底、科技塑形、自主强基、跨界融通、消费驱动、出海突围的创新逻辑逐步清晰
)五、合作探究，品析语言的淡而有味师：王安忆评汪曾祺：当你读他的散文时，就好像在听一位老人唠着家常，慢慢悠悠，不急不燥，平平常常，但是你如果仅是这样理解他的散文，那就肤浅了……他文章全篇的谋局，句段的琢磨乃至标点的锻炼都是蕴含深情的小组合作学习任务单：活动一：【我是朗读者】请以朗读者的身份，读出你喜欢的语句，学生找出自己喜欢的语段，通过朗读感受其景物的美、滋味的美、人情的美或氛围的美，圈点勾画，用批注的方式，品味文中“平淡有味”的语言，从文章的语言文字中体会汪曾祺对昆明雨季特殊的情感，感受文字的美和内在的意韵示例：①牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃“滑，嫩，鲜，香”能不能将逗号改成顿号明确：不能，体现原句作者的陶醉、赞美之意)，师生一起总结：汪老有一支神奇的笔，寥寥几笔，便勾勒出一幅幅画面，有时用传神的比喻，有时连比喻也不用，仅仅几个小小的标点，却总能让我们有看见当时情形的感觉
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