
】怎么爱“同学们,我们应该怎样爱自己的祖国”我悠悠地看着孩子们教室里鸦雀无声“维护祖国的尊严”一个稚嫩的声音打破了寂静“怎么维护呢爱不是仅仅靠嘴巴说的……”我轻轻地说“升国旗时要严肃认真,唱国歌声音要响亮我以前唱国歌声音很小,我一定改正”“要爱护钱币,你看虽然硬币很小,面值也不大,可它上面还印有我们的国徽呢”“爱护环境,如植树造林、爱护公物、不随便丢垃圾……”“遵守交通规则,遵纪守法……”“节约水、节约粮食”……课堂上树起了一片“小森林”“好吧就让我们从现在做起,把这么美的诗歌永远留在我们的脑海里,学唱这首歌,明天汇报,好不好”“好——”笑声、欢呼声交织成一片【随感:你有爱的能力吗你懂得怎样去爱你的国家,爱你的亲人,爱你身边所有美好的一切

(如果学生不知道,师介绍)我们把这两条直直的线叫做角的两条边(板书)这个尖尖的点叫做角的顶点角就是由1个顶点和2条边组成的2在我们认识角的时候,有几个小动物也找来了他们认为的角,你们看,他们找的对吗出示小兔,我们先来看小兔找的角,对吗再来看小猫找来的角,(不对)为什么不对呀谁来说说你能想个办法使它也变成角吗(学生上来动手使两条边碰在一起,形成顶点)告诉大家,你是怎么做的小羊找的对吗(对)再看小狗找来的对吗(不对)说说理由(两条边不是直的)想个办法使它也变成角(一生上来动手拉一拉)你是怎么做的3小朋友真会动脑筋帮小猫和小狗改正了错误,下面请小朋友快速用手势表示,这些图形是角吗4我们已经学会了找角,现在老师这里有几个图形

Then finish the part 1 on Activity bookCheck the answer in groupsPoint ,ask and answerShow some pictures on TV( on the blackboard)(三)巩固新知A: Where is New YorkB: It’s in the east( Look at pictures and describe the position of it )Show a map of China and deal with the part 3 on activity bookDo you have a friend

举办科技节是实施新课程的需要;是积极推行素质教育,大力培养创新人才的需要;是丰富学生生活,构建和谐校园的需要同学们将在一系列活动中,学会相互合作,学会互相学习,提升科学素养,塑造团队精神,构建愉快与和谐的校园生活我希望每一位同学在活动中,能看得开心,听得欢心,学得舒心,做得顺心,玩得尽心,更重要的是感悟在心,在热热闹闹、轰轰烈烈的`活动背后思考一下,我学到了什么,又收获了什么从现在起更加努力地学好各门文化知识,扎实地打好学习基础,锻炼能力,使我们的学习、生活提高到一个新的层次知识改变命运,科技创造未来本届科技节的舞台已经搭好,大幕已经拉开,请大家拿出各自的绝活,用激情和活力,用聪明和才智到舞台上尽情演绎,展现自己的特长;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造
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