感谢你们，教会我们如何做人或许我们曾经任性，让您难过，或许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答…… 有人说，初中的生活是一本太仓促的书是的，三年的时光 —— 一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活
岁岁年年多少事，迎来送往何其多有人算过，一个晚上，上班的护士全部走下来的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢中国有举世闻名的丝绸之路，长征之路，登极之路，我们脚下的路能与之媲美吗我想回答是肯定的因为这条路同样用热爱、执着、奉献和牺牲刻写着里程和路标曾有一件这样真实的事情：有一个胆道结石的病人，他是一位书法爱好者，手术后咳嗽而导致伤口疼痛得厉害，做了超声雾化效果不佳这样的病人单纯依靠医疗手段是不够的于是我将病人扶起来，轻轻给他拍背，然后又用双手捂在伤口两边并向中间托起，以减轻腹压，同时鼓励病人咳出了脓痰几个回合下来，病人咳嗽就明显好转了，取得了较好的疗效病人出院后给我送来了一幅他亲自作的的书法作品
第7节，写大堰河“流尽了她的乳液之后”，“为了生活”，“用抱过我的两臂劳动了”连续使用六个“她含着笑……”，一方面写出了她劳动时的乐观态度，另一方面写出了她为了自己的家而付出的艰辛每一句都展现了一幅令人心酸的画面第8节，表现了大堰河对乳儿的淳朴情感她像对亲生儿子一样，疼爱自己的乳儿，在他身上寄予了希望第9、10节，写大堰河临终的情况，“乳儿不在她的旁侧”，她带着遗憾，“含泪”离开了这个凄凉的世界第11～13节为第三部分诗人思绪回到现实，回到监狱，用儿子对母亲的情感，为大堰河“写着一首呈给你的赞美诗”并将这种情感扩大，“呈给大地上一切的，/我的大堰河般的保姆和她们的儿子”，直接抒发了对广大劳动人民的敬爱之情
(二)活动二：购门票1、出示信息：同学们，我们坐上汽车很快就来到了车溪风景区的大门口,请看大屏幕(课件出示信息)，购买门票就可以进去啦成人票每张80元，学生票每张40元团体票40元/人(45人起订)2、提出问题：怎样买门票最合算3、解决问题(1)学生独立设计方案(2)集体交流(三)游车溪：课件出示：车溪美景师：现在我们一起来游览车溪(看图片及介绍)师：我们徜徉于车溪的青山绿水时，无尽的乡土气息如清泉般滋润着我们的心田，仿佛回到了“梦里老家”【设计意图】解决了租车问题后，学生已经略显疲惫欣赏车溪风景区美景,调节了课堂气氛，使学生得到短时的放松，还能起到过渡的作用(四)活动四：用餐师：醉人的景色真是让人流连忘返，不知不觉肚子饿了
（总计53616字）
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