“牙疼不是病，疼起来可要人命”在日常生活中，我们因为不合理的饮食习惯和生活习惯，不爱护我们的牙齿，导致得上各种各样的牙病，可是令人痛苦，智齿就是其中的一种，已经影响到我们平时的进食和正常生活，所以必须要去医院治疗，许多人因为牙齿的美观性选择洗牙，那么拔完智齿是不是可以洗牙呢洗牙时要注意这些问题： 1有人在洗牙过程中会觉得牙齿酸痛，这主要是牙根暴露所致，而牙根暴露是牙周病的一种典型表现牙根对冷、热、酸、甜等刺激均较敏感因此，牙周炎症越重，牙根暴露可能越明显，在治疗中的酸痛感也会越明显2牙齿出血要注意缘于菌斑牙石产生刺激许多人在洗牙过程中都会有出血，这是因为菌斑牙石等刺激牙龈发生炎症，炎症越严重，牙龈出血也越明显
他环顾四周，发现了垃圾就像发现宝贝一样，连忙跑过去，弯下腰去捡了起来一张、两张……一片、两片……不一会儿，老师让我们进班时，徐世华已经捡了汇成商学院一袋的垃圾我们问他：“你不嫌脏呀”徐世华嘿嘿一笑，满不在乎的说：“手脏了洗洗就干净了”听了他的话，让我们这些空手而归的人很惭愧何思敏也是我们班出了名的“小雷锋”别看她成绩不好，做起作业慢吞吞，但却非常有责任心每次当同学们离开教室时，她就会及时将灯关掉每次打扫卫生，她都积极主动，抢先端起小盆，拿着抹布去擦窗户因为窗户比较高，她为了擦到高处的`灰尘她经常要爬上窗台，进行“高空作业”每次窗户是擦的一尘不染，而她却沾了一身灰，可是她却毫不在意在我们班像他们这样的“小雷锋”还有许多：成绩优异的周泉烨，憨厚朴实的潘杨涛……我就不一一介绍了，正是因为他们的付出，才让我们班更加和谐美好
为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们的乐园所以我向全校同学发出倡议，呼吁大家爱护环境，美化校园为创建文明校园，和谐校园，请同学们做到以下几点：1、养成良好卫生的好习惯2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪3、提倡弯腰精神，一见垃圾就捡起4、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作5、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查捡起一片垃圾，留下一方洁净学校无垃圾行动需要你、需要我、需要我们大家共同努力同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起
和模仿这些小动物所做的动作2、学科教学目标：A、知识目标：使学生能掌握六种小动物的名称：monkey ，dog ，duck， panda， cat， rabbitB、能力目标：能够听懂一些指令，如：Act like a ……，并能做出相应的动作3、延伸渗透目标：培养学生热爱小动物、保护小动物的美好情感和了解中西方国家的不同代表性动物4、教学重点：A、能听说、认读一些常见的动物单词：monkey ， dog， cat ， duck ， panda ， rabbitB、能听懂一些简单的指示语，并能按指令模仿动物做出相应的动作5、教学难点：A、让学生正确掌握6个动物名称单词的正确发音B、能基本说出四个国家的国名及这些国家的代表性动物，了解我国的国宝————熊猫
（总计53444字）
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