（七）作者写《阿房宫赋》，是为了总结秦王朝灭亡的历史教训，讽谕朝政但为什么写阿房宫被焚，却说“楚人一炬，可怜焦土”，这里作者流露了怎样的思想感情分析：现代文中的“可怜”是“值得怜悯”的意思，但在文言中除解释“值得怜悯”外，还有可爱、可惜的意思这里的“可怜”解释为“可惜”作者用这二字，使无穷感慨充溢字里行间一度威震四海的秦王朝在农民起义的冲击下土崩瓦解，迅速灭亡；覆压三百余里的阿房宫，也在一场烈火之中化为灰烬秦朝速亡的史实说明，不能爱民，难图久安但是，当时的唐朝统治者无视历史教训，沉湎声色，又大起宫室，身居积薪之上，仍以为安历史兴亡，激荡胸中；目睹现实，感慨万端神奇瑰丽之阿房宫付之一炬令人可惜，显赫一时的秦壬朝毁于一旦令人可叹，前事不忘，后事之师，不意今人又在步秦人之后尘，唐王朝的命运不也令人可忧吗
记忆生字 6听写字词，然后自己自查自改 (二)初读课文 1自由读课文，把字音读正确，不认识的字查字典或者看课后认读字2两个人一起互相查读书，读正确3指名读，大家评议 4再自己练习把书读正确流利 5指名说说这篇课文说了什么内容三、小结 四、快乐阅读 《神笔马良》 第二课时 教学目标： 1有感情地朗读课文，以“我希望有一枝马良的神笔”为开头写一段话，或合作写一节小诗2能够有感情地朗读课文，结合阅读选读课文《神笔马良》，体会诗中展现的作者的美好心灵并选择自己喜欢的一小节背诵3体会诗中展现的作者美好的、丰富的想像、纯真的童心4培养学生良好的倾听习惯5使学生初步了解段落结构，把握文本的结构写法
现代人普遍由于生活条件的改善和饮食无度，很多都有三高的症状，吃西药伤肝伤肾，还有依赖性，而通过饮用天然植物绞股蓝可以很好的调理三高，让你的身体恢复健康现在有很多人由于饮食习惯问题出现了动脉粥样硬化的问题而绞股蓝可以抑制血栓形成，调理心脑血管疾病，还能安神养性，延缓机体的衰老，改善脑部供血让我们工作起来效率更高所以有心脑血管疾病的人，也很适合饮用绞股蓝茶最值得一提的就是它可以抑制癌细胞和增强人体血液中淋巴细胞的活性，提高人体免疫力的作用，所以非常适合人们日常保健养生饮用我们现在的人，追求速度所以普遍喜欢服用抗生素类药物，虽然病治好了，但是残存在人体的激素类药物却很难代谢出去，其实经常喝点绞股蓝茶就可以解决
每天蒋老师，佘老师都早早地赶到学校把楼梯、教室、活动室、卧室打扫得干干净净，然后迎接每一个小朋友的到来我们都是老师疼爱的孩子，老师照顾我们吃饭，陪护我们休息，拉着我们的小手做游戏看到我们欢蹦乱跳老师就开心，看到我们不舒服老师就无比担心老师就是我们的好妈妈感谢老师无怨无悔地教育我们一堂堂生动活泼的讲课丰富我们的知识，一个个新颖有趣的游戏开发了我们的智力，一次次开心快乐的体育锻炼增强了我们的体魄老师既在学习中教给我们知识，又在生活中教育我们做人是老师的慈爱、宽容、智慧让我们学会感恩、理解、思考老师的教诲之恩让我们终生难忘感谢三年来亲爱的小伙伴们给我的关心、爱护我们一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起
（总计53331字）
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