1课文共有几个自然段，标出来2课文中讲了哪几种植物按提示回答：(1)课文中讲了______、______和______三种植物(2)课文中讲了三种植物，有______、______和______(四)指导书写，在生字本上打字头重点指导“旅”、“乘””的“要写在竖中线上“禾”的“丨”在竖中线上，“八”在中点起笔(五)布置作业1写生字2读课文第二课时一、教学目标(一)理解诗句了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，培养学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣(二)正确地朗读、背诵课文二、教学重点、难点理解课文中的重点词语，了解植物传播种子的方法三、教学过程(一)复习引入：1出示字词卡片，读准字音植物田野知识离开许许多多已经旅行准备降落伞乘着风四海为家2
学生活动，老师巡视，了解同学分组学习情况，督促学生充分的读，展开热烈讨论全班交流 引导：文尔内为主人复仇的情景十分感人，同学们进行了充分的读和讨论，找出你认为印象最深的情节段落，给我们汇报，抓住文中文尔内动作、神态、心情的描述加以体会出示投影片(11小节的情节)让我们看看当时的情景：文尔内是怎样扑向那个德国人的引导：看着画面，指名读读11小节，其他同学边听边看边想象，体会文尔内当时是一种什么心态假如你是文尔内(扮演者)对主人依恋忠心，看到仇人，此时会怎么想换投影片，打出字幕，指名让学生读体会文尔内的心情学生自由读、全体读 八年后文尔内受致命枪伤时： 这个人掏出手枪，边躲闪边开枪，虽射尽了子弹，可还是被狗咬断了喉管…… 文尔内八年前受重伤的情况下： 文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上，用自己尖锐的牙齿咬住了那只开枪的手…… 按文尔内复仇的顺序列一个提纲 以狗为线索：(板书) 替主人复仇那天(发现，出击，咬断后管，受致命伤，死去了) ①发现情况—情绪激动、颤抖、命令失效 ②迅速出击—突然撒腿奔去 ③咬断喉管—猛扑 ④受致命伤—目光盯着敌人，深仇大恨 ⑤死去—平静、舔、喘 接着体会，把你学习后的体会交流一下 抓住重点词：“八年”、“一直”、“刻骨仇恨” 指导学生说：八年的时间这么长，文尔内想着复仇，一直在寻找仇人，将敌人的气味保存在头脑中八年，怀着对主人依恋而忠心，对敌人刻骨仇恨，并且等到了复仇的那一天
对于国家工作人员明知请托人为其特定关系人专设岗位并支付高额薪酬，高额薪酬与国家工作人员职务行为具有对应性的，其行为依法构成受贿罪（二）对于通过特定关系人领取明显高于正常薪酬方式收受贿赂的，受贿数额按照超出正常薪酬部分数额认定对于国家工作人员的特定关系人入职请托人公司后实际付出劳动、参与工作的，认定受贿数额时应扣减其合理薪酬，扣减标准可参照公司中与国家工作人员的特定关系人岗位相同或者工作内容相当的其他人员最高薪酬数额予以确定【相关规定】 《中华人民共和国刑法》第三百八十三条、第三百八十五条、第三百八十六条 《最高人民法院、最高人民检察院关于办理受贿刑事案件适用法律若干问题的意见》（法发〔2007〕22号）第一条 案例六 高某某受贿案 【关键词】 受贿罪 设备采购项目 无实质经营 无市场风险 实际获利数额 【基本案情】 被告人高某某，男，某医院原党委副书记、院长
○4、在专有名词前一般不用冠词China is a great countryMr Smith is an artist○5、在三餐饭何球类运动名称之前不用冠词He often goes out for a walk after supperSometimes I play basketball○6、在节假日、星期几、月份、季节等名词前October 10th is Teachers’ Day○7、称呼语或表示头衔、职务的名词前不用冠词Granny is sleeping nowWe call him monitor○8、在语言名词前，名词前有指示代词、物主代词或数词时，不用冠词This is his book
（总计53815字）
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