2、蜡笔、纸3、大森林的PPT4、对乐器有二定的了解【活动过程】（一）欣赏音乐故事1、初步欣赏T：在遥远的大森林里发生了一件大事，你们听听里面有谁发生了什么事情（出示大森林PPT，完整欣赏音乐，引导幼儿想象）2、再次欣赏T：听到里面有谁3、找音色T：有哪些乐器代表这些人和动物（出示乐器PPT了解名称，引导幼儿将角色和音色配对）（二）初步表演音乐故事1、做故事角色的道具（在了解故事里不同音色代表不同角色基础上，和老师一起制作角色道具，如头饰、面具、指偶等）2、观摩老师表演看老师用与幼儿一同制作的道具进行表演，加深幼儿对故事的印象3、分组分角色表演幼儿分为三四组，每组中都包含完整的故事角色（彼得、狼、爷爷、小鸟等），自主挑选角色道具，与同伴一起听音乐故事参与表演
8、作业：课下反复朗读、背诵课文，试着赏析文中的一幅画面八年级语文蚂蚁教案篇11教学目的1理解托物言志的写法2背诵课文教学设想1课型：语言自读涵咏课2课时：一课时教学过程一、导语设计设计一：同学们，我们能够很好地生活在世上，是因为大自然为我们创设了一个美好的生活空间，它用神异之笔为我们渲染了一个清新的绿色世界，还不忘用万紫千红的花来点缀它正因为有花，这个世界才变得更加丰富多彩所以，人们都非常爱花，并写出了许多脍炙人口的诗句比如大家熟悉的描写梅花的诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开”，描写牡丹的诗句“天下无双艳，人间第一香”，描写杏花的诗句“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”……可以说，描写花的诗句比比皆是
2不随意践踏攀折花草树木，做文明的观赏者3节约用水,像保护眼睛一样保护水资源4将绿色带进教室、带进校园、带进家庭，让我们身旁处处充满春天的气息，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地保护校园环境，人人有责同学们，保护环境让我们齐动手我的发言结束，谢谢大家节约水教育国旗下讲话演讲800字（篇4）老师、同学们，大家好今天国旗下讲话的题目是：《节约用水，从我做起》春暖花开，雨水唤醒了万物;炎炎夏日，河水灌溉了农田;金色秋天，泉水吸引了游人;冰天雪地，热茶让人备感温暖四季轮回，水在我们的生活中扮演着重要的角色水是一切生命的源泉，它养育着飞禽走兽，哺育着花草树木;水是人类文明的摇篮，源远流长的中华文明，也正是依靠长江、黄河等母亲河的孕育，而发展下来的
现在我们就来研究(板书：比例的基本性质) 学生分别计算出这个比例中两个内项的积和两个外项的积教师板书： 两个外项的积是24×40=96 两个内项的积是16×60=96 (2)教师：你发现了什么， 两个外项的积等于两个内项的积 是不是所有的比例都存在这样的特点呢学生分组计算前面判断过的比例(3)通过计算，我们发现所有的比例都有这个样的特点，谁能用一句话把这个特点说出来(可多让一些学生说，说得不完整也没关系，让后说的同学在先说的同学的基础上说得更完整) (4)最后师生共同归纳并板书：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积教师说明这叫做比例的基本性质(5)如果把比例写成分数形式，比例的基本性质又是怎样的呢
（总计53365字）
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