教学用具：录音机、PPT教学过程：Step1、Warm-up师生之间相互问候Step2、Presentation Free talkT：the summer holiday is coming ,so Where are you going to go in your summerholidaysWhen are you going to go thereWhat are you going to takeWhat are you going to do thereWho is going to go with you(生逐一回答后,师总结):I think you had a lovely time, Yes
君与家君期日中，……则是无礼11意识到自己错了，想博得元方的好感12对友人不守信，说话不礼貌的行为表示_和蔑视13略初一语文世说新语教案精选篇3知识目标1阅读浅显的文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未若”等;2背诵两篇短文能力目标1结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意(重点)2;发挥想象，学习用比喻的修辞方法描写事物(难点)情感目标学习古人的智慧，培养诚实、守信,尊重他人的美德第一课时《咏雪》学习目标1朗读文言文，了解文言大意，积累常用的文言词语2讨论分析文中的两个比喻句，学习摹景状物的手法3分析人物形象，概括其性格特征教学过程一、导入新课同学们，雪花是严寒的冬天，仁慈的上帝送给我们的礼物，它是那样的纯洁、轻盈，你能拿什么比拟它呢
店主给她换了26号的，大小正合适，但价格为90元王兰嫌贵，询问是否有折扣，店主打了九折卖给她(S: shopkeeper W: Wang Lan)S: Hello____________________W: HelloI’d like to _______________S: What size do you wearW: _____________、I like this pair、Could I _____________, pleaseS: Of courseW: Oh, this one is a little smaller for meS: What about this pair
初中下册英语教案（篇5）教学目标Teaching aims (教学目标)1学习祈使句的否定形式2学会使用祈使句表示规则3能够熟练使用can和can’t表示许可4能和同学谈论校规教学重难点Language points (语言点)1词汇：1)名词nrule, hallway, hall, fight2) 动词varrive, listen, fight, wear3) 形容词 adjsorry, outside4) 词组 be on time, dining hall, listen to…2句型：What are the rulesWe can’t …/Don’t …/We have to …Can we …
（总计53129字）
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