
二、探究新知我们计算的两步式题,都是直接写出得数为了看清楚运算的步骤,便于检查运算过程,可以写出运算的步骤和每次计算的结果,用一种新的格式来表示,即脱式1教学例1(1)板书:47-12+5教师提问:观察算式发现什么引导学生明确:算式中只有减法和加法,按从左往右的顺序,依次运算教师讲述:用脱式计算两步式题时,要先在原题下面的左边写“=”,再在“=”后面写第一步运算的结果,还设计算的部分要照抄下来,接着对齐上面的“=”,在下一行写“=”,在“=”后面写第二步运算的结果(边说边板演)教师板书:47-12+5=35+5=40(2)学生试算:48+16-3754÷9×7指定两名学生板演订正时再强调书写格式

三、体会情感指名读后探究:1、本诗的山和海除了字面含义外,你认为还应该有什么比喻义呢明确:大海比喻理想,山比喻追求理想过程中所遇到的困难,而群山则是比喻重重困难,而爬山则是比喻艰苦奋斗向理想攀登2、那么,你认为作者写这首诗是想告诉读者什么呢明确:全诗表达了诗人对理想的热烈向往和执著追求,即使遭遇挫折,曾经失望,也决不放弃,百折不回(要达到一想境界,是要历尽千辛万苦的惟有不怕困难,百折不挠,才能实现人生理想)四、品味语言1、同学们,你认为这首诗中哪些词或者哪个句子写得很好,你还能说出它好的理由吗2、师根据学生表达的情况如果学生没有涉及到,则把下面四个句子拿出让学生品①我常伏在窗口痴想——“痴想”写出了自己儿时的好奇,神往山外的世界,从小就有追求新天地的理想

三、教学准备 :小黑板或课件四、教学过程 :(一)导入新课1教师导入一提“男子汉”,我们的头脑中就会马上联想到顶天立地、敢说敢为、正直无私、胸怀宽广等词今天,我们一起来学习王安忆写的《我们家的男子汉》,看一看和我们印象中的男子汉有何不同(板书课题)2介绍作者(1)让学生进行介绍(2)明确:(出示幻灯片1)王安忆,当代女作家其小说《长恨歌》获茅盾文学奖要求:记住作者(二)自主学习下面自学课文,注意以下问题:(出示幻灯片2)1认真读课文,可以朗读,可以默读,也可以轮读,选用你最喜欢的方式阅读全文2画出并掌握课文中的生字词,画出你认为好的词、句、段3文中刻画人物的性格特征运用的描写方法有哪些4文中的“男子汉”具有的性格特征是什么

如果月经呈现明显的黑色,则说明子宫内部气血流通不畅,存在比较严重的宫寒问题,需要加强子宫的调养如果月经呈现明显的橙色,则说明妇科炎症比较严重,需要多关注“下面”的清洁卫生,最好是能每天都用温水清理一下“下面”,帮助“下面”保持清洁干燥3、痛经很多女性在月经期都会出现痛经的烦恼,部分女性在痛经特别严重的时候甚至不能进行正常的工作和生活所以在月经所造成的诸多身体不适中,痛经一直是最让女性感到困扰的导致月经导致痛经的原因比较复杂,部分女性是因为体质问题,这种原因所导致的痛经往往是从初潮阶段就出现的女性需要特别关注的是突然出现的痛经以及持续加重的痛经,这两类痛经往往是由于身体内的疾病所导致的,一定要及时确诊病因,进行针对性的治疗
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