2、接龙展示背诵自己喜欢的段落3、全文自由背诵，说说所体悟的作者表达的情感五、学以致用，作业设计这是名家笔下的四季，如果请你来写四季之美，你会写什么请学习作者创作时“好的角度”“巧的用词”“妙的韵味”，写一写自己眼中美丽的四季，或者仿写结构写出自己最喜欢的四季之美2024年部编版五年级上册语文教案精选篇10教学目标：1、认识11个生字，会写“七、儿”2个生字认识1种笔画“乚”和4个偏旁“月、雨、口、禾”2、正确、流利地朗读课文背诵课文3、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的`学科兴趣和学习能力
，导入单词的学习(2)学生根据动物的尾巴猜谜，并七嘴八舌的讨论(3)教师将遮盖物取下，学生自然的发出感叹 WowGreat随后教师请学生读单词(学生在第一课时已经初步学习了单词)此时教师不要急于纠正学生发音，而让学生相互说说、评评，让学生间相互纠正单词的发音(4)教师出示单词卡片，请学生将单词读出后将卡片贴在黑板上，并要求贴在相对应的图片底下使单词的音、形、译三者相结合(5)教师请五名"小老师"到讲台前带读单词，既是对能力强学生的表彰也是多方面调动学习兴趣的体现让每名"小老师"带读一个单词(6)打开书41页，全体学生听录音跟读单词要求每读一个单词，手指一个单词跟读单词时力求模仿录音中的语音语调
芥菜疙瘩的腌制方法 正是由于芥菜疙瘩的功效和作用是比较多的，所以也有很多人都想要自己去吃芥菜疙瘩，我们需要准备200克的芥菜，200克的芥菜疙瘩另外，还需要准备50克的盐以及适量的清水等等，要用小刷子把芥菜表面去清洗干净，刷好之后，用清水去泡一到两天，然后在锅里面去放入适量的清水，加入50克的盐煮开把泡好的芥菜疙瘩放入盆里面，然后倒入煮开的盐水最后再放入芥菜樱子，芥菜樱子一定要与盐水充分的去融合晾凉，之后直接用石头压好，放置一定的时间就可以现在我们对于芥菜疙瘩的功效与作用有了更好的了解，除了以上的作用之外，另外，芥菜疙瘩当中所含有的维生素C成分也是比较多的，对于缓解疲劳或者提高身体的免疫能力等有着非常不错的意义，所以女性朋友也可以考虑去使用
6、集体演唱歌曲7、分小组选择不同图片，改编歌词，自编动作演唱8、玩游戏：Do you know大家问一个幼儿Do you know doctor这个幼儿就从玩具箱中摸出相应的玩具听诊器，作看病的动作延伸活动：布置一个装扮区，提供各种职业的服装和用具，幼儿在自由装扮中，加深对各种职业的了解，并用到相应的对话幼儿园大班英语教案：she is my motherShe is my motherTotal: 3 Lesson: 2Teaching purpose: Use pronouns to identify peopleAsk a ‘Who’ questionUse adj to describe people
（总计53741字）
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