四、全课小结今天你认识了哪几位朋友啊你学了哪些本领呢沪教版小学一年级数学教案【篇5】教学目标1、经历探索整十数加、减整十数计算方法的过程，并掌握计算方法2、在教师和同伴的鼓励下，能积极克服数学活动中遇到的困难，发展初步的语言表达能力和与人合作、交流的意识，感受数学与生活的联系教学过程一、创设情景，激发兴趣1、谈话：今天，老师给你们带来了礼物，看(出示实物糖球，左手三串，右手两串)2、教师举起左手的糖球，提问：老师左手拿着多少个糖球，你是怎么知道的右手呢小结：一串糖球有10个，三串糖球就是3个十，是30，两串糖球是2个十，是20二、自主探索，合作交流1、教学例题提问：看着这些糖球，你能提出哪些数学问题
语文学习的三维目标能够在此有机融合)(三)齐读下阕，感知内容1祖国的江山正因为如此的多娇，才引得无数英雄竞相为之倾倒，作者对他们又是怎样评价的呢“惜秦皇汉武……射大雕”2作者在文中评论的历代帝王中，你都了解他们吗能给大家介绍一下吗、请几位学生简单介绍，其他同学和教师都可作补充(相应历史知识的介绍有助于理解词的内容，也应帮学生建立文史哲不分家的概念在这个过程中教师应该发挥平等中的首席的作用，在充分肯定学生历史知识丰富的同时为学生不完善的介绍作补充)3作者在评论这些帝王时又用了哪个领字管到哪句惜“只识弯弓射大雕”4结合原文与你自己的理解，体会一下这个“惜”字都有那些意味(讨论)5请部分学生代表小组发言
1、做一次彻底的消毒根据结核杆菌耐寒冷、耐干热、但不耐湿热的特点，将患者使用过的餐具、毛巾、衣物、手帕、口罩等物品煮沸10～15分钟;对书籍、棉被、化纤衣物等不能用水煮的物品，可在阳光下曝晒4～6小时，或用紫外线灯消毒两小时此外，也可用来苏水等消毒液消毒对患者居住的房间，可用紫外线灯进行空气消毒2、定时开窗通风、保持室内空气新鲜据统计，每十分钟通风换气一次，4～5次后可以吹掉空气中99%的结核杆菌3、培养良好的卫生习惯，如实行分食制、洗漱用具专人专用、勤洗手、勤换衣、定期消毒等二、定期的肺部健康检查定期的肺部健康检查可以发现早期病例，以便及时治疗，防止播散健康检查应结合当地的结核病疫情1-2年进行一次
大家掌声欢迎(___同学在热烈的掌声中上场宣读贺电、贺信宣读完毕掌声中退场)谢谢___同学为我们宣读这满含深情、催人奋进的深深祝福同时我们也向他们的关注和关心，表示衷心的感谢这天___集团___宾馆盛大的开业现场，我们万分荣幸地邀请到了___市市委、市政府AAA领导，他不仅仅为我们带来了各位领导的祝福和期望也向我们证明了市政领导对___集团的高度重视这对我们集团的所有同学而言真是莫大的鼓舞和激励阿接下来让我们用最热烈的掌声有请AAA领导致开业贺词大家欢迎(AAA领导在热烈的掌声中上场主持人退场)餐饮酒店开业致辞2尊敬的各位领导，各位来宾，朋友们：大家好在春暖花开，清风醉人的春天里，我们在这里隆重举行__新园区开业庆典仪式
（总计53852字）
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