有一年秋天，他离开家乡，独自在外一个傍晚，他外出散步，触景生情，便提笔写下了一首诗，大家想知道写了什么吗今天我们就来学习下这首诗（课件显示课题——夜书所见）二、指导看图，感知图意（多媒体课件放映第二张幻灯片）观察电视中图画，说说所看到的情景三、自主学习，初步感知1、自由朗读借助拼音读准字音，读通、读正确这首诗2、出示生字卡片检查学生认读生字的情况，有重点地指导识记（放映第三张幻灯片，重点指导生字词）3、放映第四张幻灯片，指导古诗朗读：萧萧/梧叶//送寒声，江上/秋风//动客情知有/儿童//挑促织，夜深/篱落//一灯明指名朗读，先指导读准字音，再读准节奏，让学生体会古诗朗读的特点4、借助字典和诗后注释，理解诗中词语的意思，并圈出不理解之处
)(评析在学生已探索出加法的计算方法的基础上，让学生探索减法的计算方法，学生很容易由加法类推到减法，由此培养学生初步的知识迁移能力以小组为单位共同解决问题，培养学生的合作意识和能力)3学习加、减法算式各部分名称师：在加法算式和减法算式中，每一个数都和你们一样，有自己的名字，想知道它们的名字吗(如果有的学生知道，就让学生介绍)边说边板书如下：20+30=50 50-10=40加加和被减差数数减数数(教师再次举例说明)(评析运用儿童化的语言，再次激起学生求知的欲望，充分尊重学生已有的知识经验，让学生体验到成功的快乐)(三)巩固练习，拓展延伸1师：吃完了果子，小兔子还给同学们出了几道题呢(课件显示下图)(学生口答，并说一说计算过程
哺乳期的女性身体是非常脆弱的，这个时候特别容易出现一些疾病发生，但是在哺乳期这样的非常时期，又不能够服用大量的药物，尤其是很多女性特别容易在哺乳期出现咽炎咳嗽等这样的现象，那么下面就让我们大家一起来学习和了解一下，哺乳期咽炎咳嗽怎么办哺乳期咽炎咳嗽怎么办如果哺乳期妇女一旦出现咽炎咳嗽这样的现象，可以熬一些梨水来喝，或者含一些含片，但是千万不要私自服用一些药物，如果觉得咽炎这样的现象比较严重可以到医院进行检查和治疗，同时千万不要食用一些辛辣刺激的食物，这样只会让疾病越来越严重，平时也可以多喝一些温开水，这种方法也能够有效的缓解咽炎咳嗽这样的现象另外，哺乳期的女性如果一旦出现咽炎咳嗽，在平时也可以选择食疗的方式进行治疗和缓解，平时可以多吃一些枸杞粥，枸杞粥具有滋阴润喉的功效，所以哺乳期的女性特别适合食用，另外荷叶粥也是在哺乳期咽炎发作之后，特别适合食用的一种食物，因为荷叶本身具有生津止渴的功效，对咽炎患者也能够起到非常好的辅助治疗作用，另外也可以食用侧耳根煮猪筒骨这种食疗方法也能够起到化痰的作用，所以比较适合咽炎咳嗽的患者食用
一转眼，一个学期又要结束了但是有的学生却一直在彷徨，无所事事，他们不知道来学校的目的是什么，也不知道自己将来要干什么，也有一部分学生想学习，可是就是学不好，于是没有信心，学习三分钟热情要学会学习，首先要转变学习观念：变“被动学习”为“主动学习”有不少学生学习是被动的，小时候在家是父母压着学，在学校则是老师压着学，参加工作后将是：形势逼着学都不是主动学习，这样不好对学习的态度如何，直接决定着学习的效果作为一名学生，学习就是天职不认真学习就是失职下面从三个方面来简单谈谈这个问题一、学习首先要明确学习的目的学习到底是为了什么为了谁从大的方面来讲，学习是为了建设我们伟大的祖国、为了振兴中华做准备，只有现在打好学习的基础，才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献;从狭隘的方面讲，学习也是为了自己，为自己的将来有一个好的工作环境和美满幸福的家庭
（总计53269字）
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