体育媒体‌《原来如此！高血压会遗传，该如何避免？牢记这5点，可预防高血压！-下逐客令网》解说文案

The former is a “scene —activity” teaching methodIt establishes a real scene and the interaction between the teacher and the SsThe latter offers the Ss an opportunity to complete the tasks in which Ss uselanguage to achieve a specific outcomeThe activity reflects real life and learners focus on meaning, they are free to use any language they want

板书设计 1 柳树醒了春雷 说话 柳树 醒了春雨 洗澡 柳枝 软了 春风 梳头 柳梢 绿了 春燕 捉迷藏 柳絮 飞了 柳树 玩耍 小朋友 长高了第二课时(一) 复习1．开火车抽读字卡：醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍2．完成课后说一说3．请同学领读词语：(老师出词语，同学领读)（二）读背课文指名分小节朗读课文，学生齐背（三）实践活动仿照课文编诗句，说一说（四）指导写字1、学生观察，说说怎样才能写好这些字2、教师范写3、学生书写，师生评议（五）课堂作业设计1 、完成练字作业2 、词语连线练习春雷 说话 柳树 醒了春雨 洗澡 柳枝 软了春风 梳头 柳梢 绿了春燕 捉迷藏 柳絮 飞了柳树 玩耍 小朋友 长高了板书设计：1 柳树醒了春雷 说话 柳树 醒了春雨 洗澡 柳枝 软了春风 梳头 柳梢 绿了春燕 捉迷藏 柳絮 飞了柳树 玩耍 小朋友 长高了小学一年级下册语文教案精选篇4教学要求1．认识10个生字，会写其中的8个字

2、这两只小狗在跑的过程中，有没有共同的地方在数轴上的A、B两点又有什么特征(从形和数两个角度去感受绝对值)3、在数轴上找到-5和5的点，它们到原点的距离分别是多少表示-和的点呢小结：在实际生活中，有时存在这样的情况，无需考虑数的正负性质，比如：在计算小狗所跑的路程中，与小狗跑的方向无关，这时所走的路程只需用正数，这样就必须引进一个新的概念­———绝对值二、建立数学模型1、绝对值的概念(借助于数轴这一工具，师生共同讨论，引出绝对值的概念)绝对值的几何定义：一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值比如：-5到原点的距离是5，所以-5的绝对值是5，记|-5|=5;5的绝对值是5，记做|5|=5

我知道，同学们，想到这里，你们都会发自心底地想对老师们说声“谢谢”我也知道，在你们的“谢谢”后面，还有发自心底的誓言，你们会用极大的热情跟智慧去努力学习、努力生活、将来还要努力工作，用你们的实际行动报答父母、老师报答母校同学们，还有一天，你们就要走进中考战场了，希望你们要认真调整好考试心态，放下包袱，轻装上阵我们也一样希望你们能像往届的毕业生一样取得优异的成绩，让事实证明你们的实力，证明你们是羊流镇初级中学最优秀的一届毕业生相信你们会向母校、老师、父母和自己呈交一份满意的答卷，实现自己的人生理想学校的老师和八年级的师弟师妹们期待着你们成功同学们，你们已经整装待发，即将踏上新的征途，在此，我代表母校，代表母校的全体老师深深地祝福你们

（总计53363字）

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