(1)作者按什么顺序写潮水变化的(教师指屏幕启发学生说出由远而近)(板书：远 近)(2)师小结：作者随着时间的推移、位置的变化，按由远及近的顺序写潮水变化，使我们仿佛站在钱塘江畔，听到声音越来越大，看到潮水越来越近，浪头越来越高，使我们感受到大潮滚滚而来，奔腾咆哮的非凡气势我们为在祖国大地上有如此壮观的景象而自豪、而骄傲(3)让学生带着无限赞叹之情大声朗读这段话(课件出示：根据课文内容填空一段话)(4)师生接读(教师说括号中的词，学生接读余下的内容)(5)小结：这节课我们重点学习了“潮来时”一段，通过学习了解到钱塘江大潮来势凶猛，气势非凡，那么“潮来前”、“潮过后”又是怎样一番景象呢8学生自学余下的几段
大师兄：大师兄给大家带来一个小猫收苹果的游戏，(出示课件)现在小猫已经得了986分，小猫每收一个苹果加1分，请你仔细数一数，看小猫最后一共得了多少分游戏：以小组为单位，从(1)(2)题中任选一个题目(1)从592数到613;(2)数出897后面的8个数;二师兄：_____、_____、800_____、_____小组商量一下，你们小组准备怎么填你们是怎么数的组1：600、700、800、900，我们是一百一百地数的组2：798、799、800、801、802，我们1是一个一个地数的组3：802、801、800、799、798，我们1也是一个一个地数的，但我们是倒着数的师：通过这个题我们看出，数数的顺序不同、数数的规律不同，那么得到的结果也是不一样的，只要同学们善于观察，善于思考，相信你会有不同的收获
做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪你听：“老师早老师好对不起没关系请谢谢……”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影……这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运
溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀溺水可造成溺水者四肢发凉，意识丧失，重者因心跳、呼吸停止而死亡衔接：溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加(2)溺水原因主要有哪几种(学生讨论)小结：1、在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品;2、在水中逞能打闹或游泳时抽筋;3、雨天掉入深水坑;4、过桥走汀步不慎落水;5、被洪水冲走衔接：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生(3)如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生我们外出游泳玩水做到“六个严禁”：严禁私自下水游泳，严禁擅自与他人结伴游泳，严禁在无家长或老师带队的情况下游泳，严禁到不熟悉的水域游泳，严禁到无安全设施、无救护人员的水域游泳，严禁不会水性的学生擅自下水施救
（总计53903字）
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