能力目标1能够对家庭成员的姓名、年龄、性别、喜好及所从事的工作等基本情况进行简单介绍2能够通过键盘操作，初步体验字母组成单词的过程情感目标1通过开展丰富的课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力2通过本单元的学习，使学生了解家庭成员间的基本关系，帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德二、教学内容分析本单元主要是通过写写画画、说说唱唱等形式，指导学生做到听说表示家庭成员的单词：grandpa grandma dad mom brother sister等，并结合句型This is my进行介绍，同时利用句型Who's he/sheWhere's对家庭成员进行提问，在完成这些目标的同时，指导学生讨论家庭成员的职业
很多父母自从有了孩子之后，就能理解抚养孩子的艰辛孩子如果出现一些疾病问题，很多父母如临大敌一般自乱阵脚其实，父母最好能够孩子在某个年龄阶段会出现什么疾病症状同时也要知道所对应的治疗手段以及预防方法， 这样一来就能够及时帮助孩子然而孩子出现“夹腿综合征”就有必要注意，应该要什么做关于孩子出现“夹腿综合征”这种情况，必须要重视，尤其是女孩“夹腿综合征”这种现象比较普遍，大多数都是从孩子三四岁开始出现其实，孩子之所以出现“夹腿综合征”，主要是想通过夹住自己的双腿来获得性刺激同时，“夹腿综合征”还有一系列症状，比如身体出汗和大腿紧绷等症状大腿紧绷和身体出汗主要是由双腿之间的摩擦所导致对于这种情况，父母不要过于紧张，只要积极干预即可
2食用川贝炖雪梨的注意事项 虽然川贝炖雪梨有很多好处，但并不是所有人都适合食用首先，脾胃虚寒及寒痰、湿痰者不宜食用因为川贝和雪梨都是凉性食物，可能会加重身体的寒性，导致身体的不适其次，川贝炖雪梨的糖分含量较高，糖尿病患者应谨慎食用同时，对于孕妇、小孩和老人，也需要在医生的指导下适量食用在炖制川贝雪梨时，建议选择新鲜的雪梨和优质的川贝，避免使用劣质或变质的材料炖制的时间也要适中，不宜过长或过短，以免影响药效3川贝与雪梨搭配的禁忌人群 除了上述的脾胃虚寒、寒痰、湿痰者不宜食用外，还有一些特定的人群也需要避免食用川贝炖雪梨* 风寒感冒患者：川贝炖雪梨适用于热症咳嗽，如风热、燥热、肺火等引起的咳嗽而风寒感冒患者食用可能会加重病情
那“同长”的意思是6、判断：以下圆内哪些线段是半径，哪些线段是直径7、半径与直径的关系①师：你会怎样去验证你的想法在小组里商量一下，再派代表反馈课件验证：在同一个圆里，直径长度是半径的2倍，半径是直径的1/2d=2r r=1/2d②制造冲突(展示学生事先剪的一大一小的两个圆)疑问：在这两个圆中，半径、直径二者还存在以上的关系吗(板书：在同一个圆里)[设计意图]探究圆的特征是本节课的重点，又是难点怎么有个突破，使学生能轻松地接受，本环节是采用“画”、“量”、“折”，让学生动手操作、自主探究的方法“画”是发现，是印证;“量”是验证、确认这一为学生搭建的自主探究学习的平台，既能使学生学得生动活泼，积极参与，而且将对所学的知识理解得更深刻，记忆得更牢固，也正好印证了“儿童的智慧出在他们手尖上”这句话
（总计53994字）
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