Where is it(点击课件)S: SichuanT: What can you seeS: I can see …T: What can you do thereS: I can …T: Miss Fan went to Sichuan last summer vacationThis is my passage about my tripCan you help me finish itSs: Yes学生做练习，班内展示， 及时评价(5)Homework1Read the dialogue on P562Say Chant to your parents3Write a short passage about your trip
On Monday she watered trees and pulled up carrotsT: How about TuesdaySs: he milked cows and collected eggs6T: Helen did a lot of things on a farmWhat else did she do on the farmLet’s watch the cartoon出示CAI，T: What else did Helen do on the farm再次出示CAI，提醒学生看屏幕Ss: She picked oranges师拿出ed，T：Who can add ed for us
（1）70是7个十组成的，46是4个十加6个1组成的（3）做课本第35页例2上面的“做一做”让学生独立做，先从五十七根小棒数到六十三根，再接着数到七十二根，有些学生可能对五十九后面，六十九后面的数是什么有困难，老师要给予辅导3、教学例3教师出示课件（数纽扣）大家数一数黄色的纽扣有多少粒，红色的纽扣有多少粒绿色的纽扣有多少粒大家知道怎么写这些数吗我们先在计数器上表示这些数，再写一写三、巩固练习1、做课本第37页的“做一做”首先让学生认真观察图形，是由几个十和几个一组成的独立完成后，把你的想法告诉同桌的同学2、两人一组，互相说数字，再说出它的组成甲：我是15十五是由1个十和5个一组成的乙：我是50
二、教学重难点重点：理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和原因难点：联系生活实际理解所蕴涵的深刻道理;了解小村庄变迁的过程和原因三、教学过程(一)检查复习，回顾导入1、师生一起回顾那迷人的风景2、检查新词：郁郁葱葱、湛蓝深远3、问题导入：美丽的小村庄为什么会发生这么大变化呢这节课让我们再次走进课文(二)深入理解，体会内涵1、请同学们认真默读课文，把小村庄消失的原因从课文中找出来，动笔画一画有关语句2、集体交流：请同学来读读你找到的句子(1)谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来①都来读读这句话，你知道了什么②体会拎：你想怎么读(师评读)③把体会读出来(2)村民们这样的行为使得小村庄出现了什么变化
（总计53966字）
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