（学生回答：左眼右眼，左耳右耳，左脚右脚，左腿右腿，……）小结：与右手同侧的就是我们的右面，与左手同侧的`就是我们的左面小游戏：我是机器人师：刚才同学们的表现非常棒我知道同学们很喜欢做游戏我老师奖给大家做一个游戏不过，做游戏时一定要认真听，同时还要考考你的动手能力喔摸摸你的左耳，摸摸你的右耳拍拍你的左肩，拍拍你的右肩抬抬你的左腿，抬抬你的右腿2、探究左右位置与顺序（1）课件演示：摆放文具师：通过刚才的游戏，我老师发现同学们都弄清了我们自己身体上的左右但是小明和小红在课桌上摆好了文具，想考考我们班同学观察物体位置的能力，同学们敢不敢迎接他们的挑战小结：观察物体在左还是在右，要以观察者的左右为标准
含铁丰富的食物有鸡蛋、芹菜、菠菜、猪肝等献血后饮食如何调理叶酸、维生素B12及维生素C，虽不是构成血细胞的成分，但是，血细胞离开它们却不能成熟，所以，缺少了这些维生素也会影响造血这些维生素广泛存在于绿叶蔬菜、水果及动物肝、肾等组织中献血以后每天吃一些新鲜蔬菜和水果是完全必要的献血后血液的完全恢复大约需二至三个星期的时间所以，饮食调节至少也应坚持半个月左右但也不可暴饮暴食应当把营养均衡分配到各餐中，使身体及时能得到所需要的营养成分献血后为防止针眼感染，献血者要注意1-2天内不要让针眼处沾水，保持清洁献血后当天不要参加剧烈运动或通宵娱乐活动三、献血的过程介绍 途径 公民可以参加由单位(包括街道、乡村、学校)组织的献血;也可自行到辖区献血办公室登记献血或者自行到血站或流动采血车上献血，公民在献血前要进行体格检查和如实填写健康咨询表
（1） 图画和括线呈现的问题，如第15页第6题这样的问题在认识乘法里已经安排，现在教学应注意算式的得数不能从图画里数得，也不能用加法算得，要用乘法口诀计算（2） 图画和对话呈现的问题，在第16页及后面的练习中有很多解决这些问题的关键是找到其中的求几个几相加的数学问题，据此列式计算有些题的图画里能直接看到几个几相加，如第16页第7~9题；有些题要通过形象思维体会几个几相加，如第16页第10题，第18页第5、6题等教材先安排能直观看到几个几相加的题，再安排体会几个几相加的题，重视了对乘法数量关系的分析（3） 组织乘法问题和加法问题的比较，如第20页第8、9题每道题里都有两小题，其中一小题的加数相同，既可以用加法计算，也可以用乘法计算
心中有爱就要心存感恩父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩赠人玫瑰，手留余香，对他人奉献一份爱与宽容吧，你的胸怀会因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更加美丽希望同学们脑中有思想哲人说人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但却是一根能思想的芦苇从今以后，在我们面前展开的慢慢人生征途，也许并非全程都是阳光普照的大道，会有冰雪和风霜，荆棘和坎坷纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷茫;林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择我们要有清醒的头脑，坚持自己的操守，贫贱不移，宠辱不惊，敢于思考，敢于担当希望同学们终生学习当今科技和社会发展日新月异，只有不断学习才能不断提高;只有不断学习才能跟上时代的发展;只有不断学习才能使你以后不管做什么工作都能得心应手，取得成功和胜利
（总计53362字）
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