(5)让我们一边听雨声，一边带着刚才的感受读一读4──6自然段雷雨后：(1)出示课件：渐渐地，雷声、雨声都小了，一场雷雨很快结束了，雨后的景象又是怎样的谁能说一说(板书：彩虹)(2)是呀，万物经过大雨的洗刷，一切都变得那么清新，花儿开了，小鸟，小青蛙欢快地唱着歌，如果你现在就是这个小朋友，你有什么感受(3)带着这种感受读一读7──8自然段，看谁能读出雷雨后那美丽的景致(4)小结：雨过天晴，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳边传来声声蛙鸣，这是一幅多么美丽的图画呀四、拓展1、通过这一课的学习，我们欣赏了雷雨前、中、后的不同景象，感受到了它们不同的特点，相信这神奇的大自然一定给你留下了深刻的印象
一部高端的智能手机、一部新出的平板电脑，就让一个少年失去了肾脏这样滑稽的事情，就曾经在现实生活中上演过为了几万块钱，有人就出卖了自己的肾脏之所以会如此，是因为在他们看来，人有两个肾脏，就算是失去一个肾，另一个肾也能完成工作怎么样听起来是不是非常心动出卖一个肾脏，你依旧可以活着、身体依旧可以健康，而且还能得到一笔不菲的费用，甚至是你几年都可能挣不到的工资但是，事实真就是如此简单吗失去一个肾脏，真的就毫无影响吗首先，肾脏就是人体最为重要的代谢器官，它的基本功能就是生成尿液，肾脏会不断过滤血液，将血液中的水分和其他物质拦截形成尿液通过尿液的生成与排出，将体内的代谢废物、毒素排出体外，同时其还能保留对身体有益的物质，比如葡萄糖、蛋白质以及氨基酸等等
在保护环境的同时，我们也应当珍惜资源，关爱生命珍惜资源，就是要从节约一滴水，节约一度电，节约一粒米，节约一张纸做起可就有部分同学在饮水机上倒满一瓶水，不喝了，又哗哗倒掉，看着真让人心疼，吃中饭时，有的同学没吃几口饭，就把剩茶剩饭随意地倒掉等等这都是宝贵的资源啊，我们不应该这样轻易地浪费，珍惜资源就是要从一点一滴做起，我们应该从小就养成良好的习惯生命是脆弱的，需要无微不至的关怀，绿是珍贵的，需要每一颗心去爱护，曾经的伤痛应该牢牢记不来，在书上，在脑海里但愿，但愿以后少看见一些白色垃圾，黑色的烟多看见一些绿色，少听到一些哭泣多听到一些歌声，少摘一朵花多种一棵树这虽然是举手之劳，小事一桩，但不积跬步，何以行千里
就像一个个小喇叭，颜色有紫红的，有蓝的，有白的4、揭示课题，齐读二、整体感知课文，初步了解喇叭花的生长过程1、下面老师请大家轻声读课文，注意读准字音，读通课文，边读边思，完成填空出示填空： 我在院子里( )了些喇叭花子，天天去( )，过了几天，我发现喇叭花子( )了，为了好让花蔓攀在架子上，我给喇叭花( )终于有一天，( )的喇叭花开了，又( )，又( )2、指名分节读课文3、学生评价 4、作者是如何种花的呢请小朋友轻轻读读课文第一小节三、学习第一小节，体会作者对喇叭花的喜爱之情师：喇叭花既美丽又可爱，那么它们是怎么一点一点长大的呢为了种出喇叭花，我做了些什么呢轻声读第一小节 交流 1、我在院子里种了些喇叭花，天天去浇水
（总计53786字）
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