能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿教学重点 学习和练习正确书写四会单词和四会句子熟练掌握物品所属关系的表达方式教学难点 熟练掌握物品所属关系的表达方式课时数 2教学过程 1热身 / 复习(Warming-up / Revision)把学生分成男生组和女生组，进行唱chant比赛，复习课本第53页和第50页的两个chant2新课导入(Presentation)1)教师利用教学卡片和实物，让学生初步认识umbrella，mirror，belt，mop 4个单词2) 教师可以依次举起单词卡片，问学生What's this让学生回答：It's an umbrella / a mirror / a belt / a mop
“Happy Brithday to you ┉┉ 大家好，我是魔术师，今天是我的生日，我带来了很多很多好吃的东西来送给大家，请大家和我一起过生日，好吗2、 出示魔术棒，玩变魔术游戏，复习巩固学过的水果单词“小朋友看这是一根魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今天我们就来一起用这根变出好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师一起来变要求：a、跟魔术师一起变的时候要轻轻地走，不要大声说话b、不要挤来挤去（1） 变出水果并提问：T： Whats thisS：Its an appleT；Very goodapple apple Its an apple（小朋友可真棒，现在魔术师就把这个苹果送给你们）（2） 变出橘子并提出问题
”门德尔松听后，脸顿时红的像紫葡萄一样，局促不安地解释道，这支曲子是他妹妹作的本来，门德尔松完全可以将事实隐瞒，保全面子，可是在荣誉与诚信之间，他选择了后者至今，不光他那美妙的乐曲仍流行于世，他的诚信也深深打动了我们然而，当今世界，物欲横流在商品经济的极度冲击下，在追求利润最大化的狂风暴雨中，诚信之舟摇摇欲坠，诚信之于我们，犹唇之于齿，唇亡齿寒，失去诚信后果不堪设想扬起诚信的风帆，乃当务之急身处校园这块净土，我们尤其应该从自身做起，从现在做起重振诚信的旗帜，从我们和老师开始师生之间，犹如鱼水，理应坦诚相待，摒（bing）弃所有虚伪的笑容，可恶的谎言，而代之以真诚的问候，信任的眼神，还原那种干净宽松的氛围，摘下面具，脱去伪装，诚信，让我们受益匪浅
二、学习《游山西村》一、二句：1为了更好地去读懂课文，体会诗人内心的真实情感，我们还是先来了解诗人当时写这首诗时的时代背景出示写作背景：诗人陆游，他曾任隆兴府通判，因极力推助北伐，被罢官诗人回归故里，他此时非常沮丧，非常郁闷，途经山西村时受乡亲们的热情邀请而去山西村做客这首诗就是这个时候写的(1)乡亲们是怎样招待这位从远方归来的游子呢出示古诗的一二两句自由读读一、二句诗，然后借助注释，说说这两句诗的意思指名说，同桌相互说(不要笑农家的腊酒浑浊，丰年待客的鸡肉猪肉够充足)(2)请同学们再去反复地读这两句诗，告诉老师你读到了什么(4)能抓住重点词进行品读吗也就是说你从那些关键词中体会到了山民的热情
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