)4自由阅读课文，找出自己最感动或最喜欢的部分，并讨论其喜欢或感动的原因，加深学生的情感体验(生答：1“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”;母亲用她坚强乐观的态度鼓舞对生活充满绝望的儿子要好好活着，母亲这种伟大而无私的爱让我深深感动2别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”母亲在临死前仍让放不下自己的儿女，体现了母爱的伟大和母亲这一生的操劳)(四)品读课文，体会感动1师问：你从哪些句子体会到了母亲对“我”的宽容和关怀(生答：1“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我
爱护眼睛，享受光明1992年9月25日，天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次倡议在国内设立爱眼日下面由小编来给大家分享关于爱眼日国旗下的讲话，欢迎大家参阅关于爱眼日国旗下的讲话1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好今天我在国旗下讲话的题目是爱眼护眼，远离近视众所周知，眼睛是我们心灵的窗户，能够帮助我们认识世界，学习知识但是如果我们近视了，那么看东西将是模糊的，而且如果高度近视将有可能导致失明，那时我们的眼前将是一片黑暗据相关部门统计，我国高中学生近视率已达90%，初中已达70%，小学高年级近视率有的高达50%在众多的近视患者中，除少部分人是遗传因素引起的，大部分是后天用眼不当造成的
我的祖国，是屈原的诗歌，鲁迅的文章;是张衡的候风地动仪，陈景润的数学皇冠的明珠;是女排姑娘赢得世界冠军的金牌，登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗…… 我爱我的祖国我的祖国，是边防哨所战士枪口的准星;是港口领航员帽沿上的国徽;是国徽上天安门晴湛湛的蓝天，蓝天下的鸽哨，鸽子回翔的华表和堆满鲜花的人民英雄纪念碑…… 我爱我的祖国我的祖国，是描绘现代化蓝图的纸，是指引前进方向的罗盘，是传播礼貌的活字印刷;是庆祝节日用火药制成的噼噼啪啪的鞭炮，和向夜空喷洒的五彩缤纷的礼花…… 我爱我的祖国我的祖国，是我的爷爷播种庄稼、栽培果树的九百六十万平方公里的大地;是我爸爸装卸集装箱、吊放水泥预制板的一百多米高的起重机;是邻家叔叔、婶婶修建一幢一幢单元住房天天升高的脚手架…… 我爱我的祖国
学情分析：三上学生已积累了多种识字方法，具备了较强的识字能力在阅读积累方面，也形成了一定的实践经验对于本单元的语文要素“理解难懂的词语”，学生在低年级对词语的理解方法也有所接触教学中，我们重唤醒、点拨和引领教学目标：1会正确认读“洼、印”等6个生字；会正确、规范地书写“铺、泥”等13个字；会写“金色、水泥”等17个词语2能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思，并与同学交流理解词语的方法3能有感情地朗读课文，摘抄自己喜欢的句子4仿照课文或“阅读链接”，会用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色教学重点：1正确识字、写字2能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思3能正确、流利、有感情地朗读课文
（总计53145字）
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