)第八周 : Unit 4(Where’s my backpack)第九周 : Unit 5(Do you have soccer ball)第十周 : Unit 6(Do you like bananas)第十一周 : 复习前半学期所学内容，举行期中考试并进行总结分析第十二周 : Unit 7(How much are these pants)第十三周 : Unit 8(When is your birthday)第十四周 : Unit 9(Do you want to go to a movie)第十五周 : Unit 10(Can you play the guitar)第十六周 : Unit 11(What time do you go to school
1、散步 很多人都有散步的习惯，比如在吃了晚饭之后和家人或者朋友一起散步，在户外走动的时候不仅可以让身体活动活动，促进身体的消化吸收能力，增强新陈代谢水平，让血压有所降低而且散步的时候一起聊天还能增进感情，使人的心情愉快，对病情的控制也有一定的好处2、慢跑 慢跑对于高血压患者来讲是一种比较讲究的运动，因为高血压患者不能宜剧烈运动，所以在慢跑的时候要控制好速度，以免跑速过快加快心脏的跳动，使身体的血液循环速度过快后反而影响血管负担过重，对血压的控制起不到帮助，反而会增加血压高血压患者还要注意，在慢跑的时候最好不要超过30分钟，如果身体感觉到疲劳就要及时停下来休息，同时也要避免身体大量出汗，以免引起感冒
②妮妮：浩浩，你别跑，还我水枪③浩浩：有本事你就来追我阿④妮妮：是我的水枪，还给我⑤浩浩：(滑倒跌入水池中)：哎呦，我掉进水里啦⑥教师：刚才发生了什么事情互相追跑，会发生什么事情滑倒掉进水池中会怎样样5、教师总结，以律动结束活动(1)教师小结：在炎热的夏天游泳，小朋友会感觉很舒服，但如果不注意安全，游泳戏水时也会出现危险所以，小朋友们在游泳时要带上救生圈，在专门给小朋友用的小泳池里游不能在泳池边推拉，追逐，水池边有很多水，很容易滑倒，不仅仅会跌伤，碰伤，不留意掉进水里，还很容易呛水呢(2)在音乐伴奏中幼儿跟着教师随音乐一齐做动作，动作资料：套救生圈，做准备活动，根据乐曲做不同的游泳动作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)
小结：从文章的字里行间，我们能真切地感受到在作者的眼里，这一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人它们能跟我们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋友作者进山看景，自然便成了“山中访友”(三)研读与赏析师：李汉荣先生是那么地热爱大自然，让我们带着满怀的好心情，带着丰富的想象，和他一起会晤我们的好朋友请你快速浏览课文，去找找你最喜欢的山中朋友，说说你为什么喜欢它用“我喜欢，是因为”的句式说一句话(要求学生先将有关的段落有感情的读一遍，然后再回答问题)结合学生的回答，逐一品读精彩句段，深入理解文章内容精读段落：1、古桥：一进山，一眼就看到这座古桥(课件：课文插图古桥)，老朋友相见，作者是怎样和他交流，心里默默地对他诉说些什么呢
（总计53852字）
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