眼前，远处山的轮廓清晰又模糊;细听，涟水河畔水声沥沥忘不了珠穆朗玛峰的威严，忘不了长江黄河的秀丽海峡这头的碧水西湖与海峡那头的日月潭互相辉映，秦朝兵马俑诉说着时代的传奇，东西两岳朝夕交映，天门山独自倾吐盘古开天辟地……啊祖国，我要歌颂你，歌颂你青山碧水的美丽从中华人民共和国诞生的第一次检阅到第__次检阅，蜕变出的是精彩，留下的将是回忆从最原始的甲骨文到今天的楷书，千百年的改变塑造了一个又一个的传奇四大古国，人们一定未曾忘记，在这其中，有一个仍是闪亮无比，对那就是我的祖国，聚集着炎黄子孙龙的传人的圣地敲响那一排排铜制的编钟，浑厚的左音右韵由远而近，穿越五千年悠悠岁月，与__年缤纷花季，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨，泛起层层涟漪
我们一起来看看__；小朋友编的这道应用题讲了一件什么事情有哪两个是已经知道的条件提了一个什么问题（说的真好也送她一个顶呱呱）三、看加法算式编应用题教师：请看黑板上的这道加法算式，刚才小朋友们都学会了看图编加法应用题，那你们能根据加法算式编出相应的应用题吗和你的伙伴说一说，（2分钟）教师：谁想好了（老师重复）__小朋友编的这道应用题讲了一件什么事情__表示算式中的4，__表示算式中的1，问一共有……表示算式中的（教师边指图边讲）说的真好表扬他教师：还有谁想出了不一样的（请多位幼儿尝试编应用题并检查纠正不正确的）教师小结：小朋友们有学会了新本领，会看算式编应用题知道编一道应用题要有两个已经知道的数字及一个问题
小编精心整理小学三年级英语Unit5教案，希望这份小学三年级英语U3it5教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学三年级英语Unit5教案资料，在搜索框搜索小学三年级英语Unit5教案篇1【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带2 教师准备Let's learn 部分的教学课件3 教师和学生都准备所学单词的玩具4 教师准备所学交通工具类单词卡片和图片5 学生按小组准备眼罩【教学过程】1 热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)日常口语练习让学生在课下将日常用语和其它知识综合在一起，自编自演一个对话每节课进行1—2组，所用时间为3—5分钟(2)学生俩人一组，表演Let's talk 部分的对话
b:重点句型：What’s this /that in EnglishIt’s a pencil/ It’s an eraserIs this/that my/your/his/her penYes, it is/ No, it isn’t难点：进一步运用my, your, his, her等形容词性物主代词，明确this/that这两个指示代词的用法二、说教法在教学中，倡导学生主动参与、勇于开口、大胆表演，培养学生获得新知识及口语、听力，分析和解决问题，以及交流与合作的能力为此，主要采用情景演示、师生互动、生生互动、分组合作、多媒体辅助教学等方法，充分体现出学生是学习的主体，教师是教学的组织者、引导者与合作者
（总计53671字）
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