小学二年级语文《秋天是多彩的画卷》教学教案三 教学分析： 本课指导学生通过读词语、读句子识字8个词组，1个句子，都跟秋天有关系前4个词组写的是秋天到来时自然界及动物的变化，后4个词组写的是秋天到来时植物的变化最后是一句赞美秋天的话教学目标： 知识目标 学会8个生字认读6个字认识“折文”能力目标 能按照田字格里的范字写字，把字写端正会读本课的词语和句子情感目标 感受秋天这个季节的美丽感受大自然教学重点： 识字、写字课时安排： 2课时 第一课时 教学目标： 1、学会本课4个生字2、能按照田字格里的范字写字，反字写端正会读本课的词语和句子3、感受秋天这个季节的美丽感受大自然教学重点： 通过读词语、读句子识字
甲亢病是种常见的疾病，由内分泌失调所引起患甲亢病的人容易焦虑、紧张，有情绪起伏大，失眠等症状，多数患者还有眼睛突起、眼脸水肿、视力衰退等现象下面为大家准备了关于甲亢的引发原因和甲亢患者不能吃的食物，一同来看看甲状腺功能亢进又称甲亢，如下四种因素均可引起甲亢病1、遗传因子：甲亢是有明显遗传性的若母亲患有甲状腺亢进症，那么孩子的甲状腺对甲状腺亢进病原体的敏感性高于其他人另外，有家族史的甲亢患者的甲亢生病率也很高这也是甲亢的原因2、心理状态不乐观：不良情绪轻则影响食欲、睡眠，重则影响免疫功能和身体健康良好的人生观对预防甲亢有益，所以对周围的事物要保持乐观、豁达的态度，不钻牛角尖，在挫折和失败来时，要以“处变不惊”的平常心面对生活
) 1、给加点的汉字注音鲲(kūn)鹏 蓬蒿(péng hāo) 狼藉(jī) 咫尺(zhǐ) 深邃(suì) 混淆(xiáo ) 相形见绌(chù) 2、词语解释自不量力：不衡量自己的能力形容对自己估计太高相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处精巧绝伦：精细巧妙美味佳肴：精美的菜肴(三)、阅读课文，探究解答 (师生角色互换，教师以学生的身份向学生进行请教，激发学生学习课文的兴趣) 1、按自己喜欢的方式读课文，根据屏幕所展示的问题，依次进行解答(多媒体逐步展示下列问题) (1)、对待自然，人类常抱有怎样的态度明确：对待自然，人类常抱有对立的态度
教学目标： 1自主学会本课的生字，并能正确、工整地书写2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关诗节3能联系上下文和生活实际理解诗句的含义，把握诗歌的主要内容，从中感受新年的新意和生机，激发学生对生活的热爱和珍惜之情教学时间： 一课时 教学过程： 一、题目引入，质疑问难 1读题，说说你从中了解到什么2再次读题，你想知道些什么3新年到底新在哪里新年我们会干什么呢让我们就带着这些问题走进课文二、读通课文，整体感知 1自由读课文，想想每一节诗给我们讲了什么遇到生字或难读的字多读几遍，注意“淙”、“垛”的读音2开火车读诗句，老师适时点拨容易读错的字和诗歌的主要内容三、细读课文，感受新年 1
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