
然后请学生们各抒己见,说一说自己读懂了什么(猜测词汇语义的意识和能力)第二次阅读(精读):比起泛读,精读是点就是学生能否知晓卓别林,他表演的突出特点,着装特点,动作特点等进一步获得准确信息,找出每个自然段的核心信息句子,标出来并且在精读采用拼图式阅读的方法,将全班分为R、E、A、D四组,给不同的组分配不同的文章段落,小组阅读,探讨段落中的生单词,总结段落大意然后通过活动,教师引导二度分组,将零散的段落进行拼图,结成新的小组,组内合交流作(当然,在学生探讨、猜词时教师要给与适度的指引)完成全文的阅读任务【设计意图】两次阅读是为了传授阅读中精读和泛读的概念;逐步帮助学生构建完整而具体的信息,避免因为对某个生词的关注而弱化阅读文章

Examples:T: Daming goes to New YorkSs: Daming went to New YorkT: Grandma meets DamingSs: Gradma met DamingTeach the text:1Raise the picture of the Statue of Liberty and ask: What is itWhere is it”Guide the students say: It’s the statue of LibertyIt’s in New York”T: Daming is in New York nowLet’s see who met him at the airport

现在装修完成开业的西演山庄,设计新颖、风格别致、功能齐全我相信今后西演山庄一定会成为县服务业一道最靓丽的风景线“有朋自远方来,不亦乐乎”我们期待各位领导、四方来宾、各界朋友予以更多的支持、关心、重视和理解同时,我们将加强管理,规范运作,热忱服务,爱岗敬业,尽心尽力把西演山庄做成县有品味、有档次、有影响、有效益的一流酒店您的一次光临,就是对我们的一份支持;您的一份满意,就是我们的一份幸福衷心的希望大家能一如既往的关爱西演山庄,支持西演山庄,我相信,有了你们,西演山庄一定会生意兴隆,财源茂盛、兴旺发达、鹏程万里再次感谢大家,最后,祝大家身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意谢谢开业典礼致辞范文精选篇3尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友:你们好

And last year, onChristmas day, I got a present from my friend JackLook, it’s a watchSo we can say the watch is from JackIt’s for meIt’s my watchIt’s mine(设计意图:从学生熟悉的手表watch开始导入新句型和名词性物主代词,目的在于让学生能够整体感知名词性物主代词的含义及用法)2、Learning the whole textListen and answer(序言)T: Now we know I got a Christmas present from my friend at Christmas
(总计53562字)
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