巩固生字，会写“棉、杉、桂、壮、化”5个字，会写“木棉、水杉、化石、金桂”4个词语2熟练朗读课文并背诵下来3通过读文、看图，了解木棉、桦树等树木的特点，感受大自然树木种类的丰富教学重点：巩固所学生字，初步了解树木特点教学难点：背诵儿歌，正确书写“壮、化、棉、杉、桂”5个生字教学过程：一、朗读儿歌，复习词语梧桐、枫树、松、柏、枫叶、松子木棉、白桦、银杏、水杉、金桂二、多种方法识记生字(一)学习“装、疆”1朗读儿歌，注意结尾的字的发音结尾的字在发音上有什么规律它们都是后鼻音(“石”除外)，是儿歌中的韵脚，朗读时注意读准字音，大家齐读这首儿歌2运用字理学习“装”和“疆”“装、疆”是我们要认识的生字，谁来读一读
学生读画的句子)(出示句子：)战国时代，齐国的国王齐庄公(名光)，被相国崔杼杀了崔杼串通几个人立齐庄公的兄弟为国君，自己独揽大权从这两句话中你可以体会到什么(教师引导学生通过“杀国君”、“独揽大权”等词语体会崔杼有很高的地位但仍旧不满足，很残暴)2、谋杀国君是一件大逆不道的事情，在等级制度森严的封建社会，这样的人会遭到天下人甚至后世几代人的唾骂的，那么崔杼希望这件事让后世的人们知道吗(不想)那么崔杼要求记录历史的太史们怎样写这段历史呢(出示句子：) 崔杼要求历史事实 ……国君光被相国崔杼杀害(通过两个句子的对比，引导学生结合上下文理解词语“颠倒是非”的含义)3、如果这个位高权重并且非常残暴的崔杼对你提出了要求，你会怎样做呢
1制作红薯粥很多人都喜欢吃红薯，因为熟的红薯香甜软糯，也比较好消化，营养价值也比较高，这个时候父母就可以给孩子选择制作红薯粥，用到的食材主要有半个红薯和大米，制作的主要流程是先将大米淘洗干净作为备用然后将红薯洗净，去皮后切成片状，然后上锅蒸，直到蒸熟之后，将红薯取出来用勺子碾压成泥状，然后将大米和做好的红薯泥一起放入锅中，加水进行熬制，这样红薯粥就制作好了2枣泥栗子小米粥一般宝宝的辅食都是粥，因为粥比较好消化，也不容易噎到宝宝，吃起来健康又安全，那么我们介绍的第二种辅食是制作枣泥栗子小米粥，用到的食材有小米，去皮的栗子，去核的枣肉等制作的方法是将去了核的红枣放入搅拌机加水进行搅碎，然后用锅蒸熟，蒸熟之后将红枣过滤掉红枣皮备用
同时，对在百忙之中莅临我们开业庆典的各级领导和贵宾表示崇高的敬意市委、市政府，区委，区政府高瞻远瞩，全力推进“两城”建设，我们的经济和社会发展正步入“高铁时代”足浴管理公司乘着郴州经济社会高速发展、和谐稳定的春风，在各级领导和各职能部门的大力支持下，__足浴旗舰店今天隆重开业了__足浴集团从创业至今，企业规模不断发展壮大，目前已在各省市创办了近10余家连锁店，企业管理走向高端，我们的方针是：“健康，文明，优质，规范，”扬州集团公司广纳人才，积极为政府和社会解难，解决社会就业人员千余人，每年为国家纳税百余万元，真正成为郴州经济发展新的增长点，为繁荣我市服务业做出了我们应有的贡献__足浴旗舰店，在市委市领导的正确领导下紧紧“抓住市场机遇，创造合作双赢，力争做大做强我们的行业，把民族传统保健技术发扬光大，为你更好的工作和生活增添新的活力，欢迎各位贵宾和社会各界人士光临足浴城
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