教学难点：提高阅读能力教学过程：一、揭题读课题，看了课题，你想知道什么今天请同学们自己来读懂这篇课文二、回忆学法、自学课文想想读懂一篇文章的步骤是什么a)借助拼音、读通课文b)读课文，了解课文内容c)围绕问题读课文，理解课文d)感情朗读，谈体会三、反馈a)同桌互读b)抽生读，检测读音c)说：小木偶身上发生了什么事d)谈体会：从课文的最后一句话，你体会到了什么(学生自由说)四、熟悉故事情节1分角色读课文2分角色表演五、拓展训练1展开想象续编故事2把编的故事写下来六、词语盘点1读读读记记2完成读读写写3把好词积累到词汇本板书设计：小木偶的故事启示：仅有一种本领是不行的，人应该多方面发展四年级语文上册小木偶的故事教案【篇3】教学目标：1、让学生掌握并学会运用“板着脸”“笑嘻嘻”“愤怒”“亲热”“温柔”“痛苦”“伤心”“着急”“委屈”“生气”“呲牙咧嘴”“嘟嘟嚷嚷”等表示表情的词
2调整心态有关的研究发现，爱笑的人更能获得长寿体质，因为微笑可以使人体产生更多的荷尔蒙，进而有助于增强免疫系统以及调节血压3定期体检进入中老年阶段之后，人体各器官的功能难免会有所下降，这种情况下不仅要做好保养身体的措施，还应该定期到医院做身体检查，如果发现有了异常的表现，第一时间采取科学的方式应对，才能防止病情持续发展下去总而言之，获得长寿体质确实不是一件容易的事情，但如果日常生活中坚持做好上文中所说的几件事，便能为健康加油助力另外，还需要提到的一件事是保证饮食的均衡，例如多吃新鲜的蔬菜水果，有助于补充人体所需的矿物质维生素和微量元素，进而增强抵抗力，其次是适量的摄入肉类和蛋类，因为其中富含蛋白质，而蛋白质又是细胞组成不可或缺的物质
不知道大家是否发现：今年的秋天来得有些晚，但冬天却又来得早国庆假期南方还处在秋老虎肆虐下，假期一结束，立马开启了降温模式，尤其是近日，全国各地也都陆续迎来2021年入秋以来的首次降雪(当然，广东没啥可说）不过随着气温的骤降，但一些人却不着急着换上冬装，企图希望让身体能够适应下环境，在一定程度上挨些冻你要是问他们这是有何目的他们十有八九都会说：春捂秋冻春捂秋冻，不生杂病所谓的春捂秋冻，其实指的是春风刺骨，早晚温差大，夜间气温相对较低若早早换春衣，身体散热比蓄热快，容易导致呼吸道疾病因此，在换下冬装之前，我们应该先捂一段时间而秋季虽然气温下降了一点，但下降幅度不大如果早早换上冬装，身体就没有时间接受冷空气的体验，而当真的很冷的时候，身体也就扛不住感冒了
考试不好时，要实事求是的告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进同学们，你能做到吗说得到做得到今天，就是检验我们行动的大好时机让我们全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明诚实守信的好学生同学们，加油吧相信自己，你一定行诚信为主题的国旗下讲话5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好非常高兴我们又相聚在这美好的早晨我是五年级(2)班的学生，今天演讲的题目是“做一个文明诚实守信的好学生”做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被赋予不同的内容和色彩因此，学会做人，离不开现实社会用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己
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