学会运用核心句型Did you…Yes, I did/ No, I didn’t(2)能力目标1了解使用一般过去时的一般疑问句2能用一般疑问句来询问过去发生过的事情(3)情感目标了解西方儿童的课余文化生活，学会关心别人，学会坚强的面对生活中遇到的困难教学重点：能正确运用核心句型Did you…Yes, I did/ No, I didn’t就过去发生的事情提问和回答教学难点：动词的过去式：Did+动词原型scary/ monster的发音课前准备：单词卡，录音机，CAI，Ms Smart和Sam Amy和Tom的卡片教学过程：一、GreetingT: Good morningBoys and girls
用羊肉包饺子，牢记“4加2不加“，鲜嫩多汁还不膻，咬一口满嘴香 马上就要到冬至了，在农村有句俗语：“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管“，啥意思呢就是说冬至吃饺子，耳朵就不会被冻坏，说的有道理吗是有道理的饺子的种类很多，有荤有素，大家爱吃哪种馅儿的呢如今最受欢迎的饺子都是猪肉馅的，但最开始的饺子却是羊肉馅的一千八百多年前，医圣张仲景发明了饺子，是用来“治病”的，包的都是驱寒的食材，比如羊肉、胡椒，就可以避免人们耳朵生冻疮所以，冬至包饺子，一定要包羊肉馅的，这样就不会冻耳朵了，大家喜欢吃羊肉馅饺子吗羊肉饺子不仅有滋补的作用，味道也是极好的，吃起来鲜嫩多汁
8毫摩尔/升(140毫克/分升)，2次重复测定可诊断为糖尿病因此，空腹血糖显著增高时，不必进行其它检查，即可诊断为糖尿病3)当空腹全血血糖在56毫摩尔/升(100毫克/分升)以上，血浆血糖在64毫摩尔/升(115毫克/分升)以上，应做糖耐量试验倘若有明显的糖尿病症状，应先做餐后2小时血糖测定4)正常人在餐后2小时的全血血糖不超过56毫摩尔/升(100毫克/分升)，血浆血糖不超过64毫摩尔/升(115毫克/分升)若餐后2小时的全血血糖≥78毫摩尔/升(140毫克/分升)，血浆血糖≥89毫摩尔/升(160毫克/分升)时，可诊断为糖尿病正常空腹血糖的范围为315～619mmol/L,餐后血糖2小时血糖 空腹血糖一般指过夜空腹8小时以上，次日早晨6至8时采取血糖，正常人空腹血糖为3
“滴水之恩，当涌泉相报”，我们或许有时会对一个陌生人的一点点关怀而铭记于心，却对母亲的博爱熟视无睹，同学们，让我们学会感恩，更加孝顺我们伟大的母亲有时候，表达感恩只需一些简单的话语，在妈妈工作完回到家里时，向妈妈问一声：“妈妈，您辛苦了”;在妈妈做了好菜给我们吃的时候，别忘了说一声：“妈妈，谢谢你”有时候，表达孝心只需一些简单的动作：饭前帮妈妈盛饭，夹菜给妈妈吃，饭后主动收拾碗筷，在妈妈分担一些家务有时候，认真做好我们自己的事，努力学习，积极向上，知错能改，取得好成绩，对妈妈来说，就是一份莫大的欣慰“慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖” 是啊，母爱我们如何能报答得完呢
（总计53990字）
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