”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着几天以后，愚者回来他衣衫破烂，身上有道道的伤痕但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来”其实谁智者谁愚者呢敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度积极的，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五不样
生：师：谁能说出分数各部分的名称：生说师板书师总结引入新课：从以上看来同学们对分数已经有了初步的认识，但是关于分数的知识还有很多，这节课我们一起进一步研究分数二、探究新知(一)分数的产生1、出示米尺：同学们这是什么(生：米尺)知道干什么用的吗(生：测量用的)好我们一起测量我们的黑板(或人的身高)，老师量时要认真观察，看会遇到什么问题，想一想应如何解决(生：最后测量时不够一米了)师：(出示情景图)其实古人也发现类似的情况：他们用打了结的绳子来测量石头的长度，每两个结之间表示一个单位长度发现这块石头长3段多一点这时旁边记录人提出疑问：剩下的不足一段怎么记哪2、(出示一个西红柿图：)同学们，把1个西红柿平均分给2个同学，每人能分得一个完整的西红柿吗
从学生已知的入手，学生很快就能进入到学习活动中来，拉近了文本与生活、学习与生活距离，使学生学得自然、学得轻松2是的，我们可以用眼睛去观赏春天，用耳朵去聆听春天，用鼻子去嗅闻春天，用嘴巴去描述春天然而，有一位女孩却要用双手去触摸春天(板书：触摸) 3今天，我们要学习的这篇课文，题目就是——《触摸春天》请大家读课题，一定能读出不少疑问(指名交流) 二、走进《触摸春天》，整体把握全文 1是的，春天可以看，可以听，可以闻，可以说，难道还可以触摸请同学们快速浏览课文，按这样的说法，表达你对课文的初步了解(出示) 2学生浏览课文后，指名说安静(谁)在用手(心)触摸花、蝴蝶(春天)
花菜其脂肪含量低、膳食纤维含量高，非常适合高血脂人群食用需要注意的是，花菜含有的维生素是水溶性的，所以为了避免营养成分流失，最佳的烹饪方法是：避免用刀切改用手撕；避免长时间炖煮，而要用旺火煸炒、或蒸熟4黄瓜黄瓜除了可以达到生津止渴、利水消肿的效果之外，其中含有的成分还可以抑制身体内脂肪的堆积，这样就可以稀释血液降低血液当中脂肪的含量，在降低血脂方面有着不错的效果5蓝莓别称为果中贵妇蓝莓中所含有的花青素、维生素C、维生素E、果胶等抗氧化和抗发炎的成分，能够有效降低胆固醇，防止动脉粥样硬化，促进心血管健康，预防心血管疾病研究表明，蓝莓中含有紫檀茋，降血脂的功能比白藜芦醇效果更强6洋葱味辣，可杀菌驱寒，含有丰富的蛋白质、糖类、维生素、微量元素以及多种化学物质，几乎不含脂肪
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