同学们，我们毕业了，从大学毕业了，就要走向未知的社会了，要真的跟学生时代的我们告别了在这里，我也代表同学们向教了我们四年的老师道谢，向我们生活了四年的大学校园投以感谢校园生活丰富多彩，有各种各样的活动能够参加，这不仅是丰富我大学生的生活，更是在锻炼我们的各方面的能力我相信大学的这四年里，同学们多少都有去参加一个组织进行学习，不管是学生会，亦或是志愿者，或者是社团，多多少少都会有一些接触，大家也一定有体验到不同组织带给自己的经历如今我们毕业，就要从学校离开，我想大家肯定也是不舍的，不仅是对老师、同学的不舍，更是对这所学校所留存的回忆的不舍虽然会感觉不舍，但是更多的是对未来的一种期待，而我们有今天这样的自己，我们要去感谢学校的培养，感谢学校领导给我们的资源，感谢老师的教学和教育，也要感谢四年来同学的陪伴
有人听到葆拉告诉梦露‘你是世界上最受欢迎的人你的受欢迎程度胜过耶稣” 五年后，返回美国后的梦露，和世界上一位最有名的女星---伊丽莎白·泰勒开始有染1961年，6月7日，拉斯维加斯的沙滩上，梦露和比自己小6岁的竞争对手，另一位好莱坞女皇伊丽莎白·泰勒发生了一次关系对于此次经历，泰勒在日记中这样记载：“她触碰我时，我能感觉到强烈的电流我想看看这个婊子会干些什么，结果她全做了” 1961梦露和阿瑟·米勒的婚姻同样因为性事的不顺于1961年走到尽头从那以后，梦露逐渐变得孤独不合群尽管有过很多有关梦露和肯尼迪家族关系的报道
【活动准备】1、搜集有关重阳节的资料2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历【活动过程】一、主持人点出本次活动主题：九九话重阳二、以小组为单位，交流搜集到的资料三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物六、主持人总结：尊敬老人是我们中华民族的传统美德是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人他们也曾经为社会做出了很多很多事情关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐【活动反思】在这样的活动中，孩子们了解了重阳节的知识，体验到了我国的传统文化底蕴孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物，有的通过电波送去祝福和问候，有的寄去热情洋溢的信件，有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操
为什么会有这样的变化第二小组讨论的问题c、 联系作者的情感变化，试谈谈紫藤萝的象征意义(紫藤萝的命运，从花儿稀落到毁掉，再到现在繁花似锦，正是十几年来整个国家命运的写照和象征)d、 赏析语段中精美的语句的用法，体会作者由紫藤萝瀑布引发对生命的感悟(让学生自由发挥，再给予点评)第三小组讨论的问题e、 怎样理解“花与人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”(遇到不幸时不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念厄运过后要面对新的生活，振奋精神，投身伟大的事业)f、 总本文最后一段有什么深刻含义，与文章第一段有什么关系(感悟生命的永恒，照应第一自然段)第四小组讨论的问题g、 总结归纳文中的中心思想(本文写作者遇见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，心中的失弟悲痛焦虑化为精神的宁静，感悟生命是永恒的，赞美了生命的顽强和美好)(3)开放性思考和讨论(言之有理即可)学生在对文章整体感悟后，在了解作者的写作背景后，通过看花、忆花、思花三部份内容赏析，让学生对生命对人生有了新的感悟
（总计53467字）
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