二、字词句运用1、读一读（1）学生自由读词语，引导学生把字音读到位，注意轻声的发音（2）范读、跟读、开火车读，让每个学生都有倾听和朗读的机会（3）游戏环节帮词语宝宝找家课件出示三个小房子，标题为“带‘子’的轻声词”“叠音词”“其他轻声词”，让学生通过读词来分清词语的发音和结构特点（4）知识拓展引导学生说说还有哪些词语也要读成轻声（姐姐、奶奶、弟弟、爷爷、句子、桌子、本子、消息、地方、喜欢、告诉等）（5）齐读词语，读准字音2、书写提示（1）课件出示独体字：主、书、门、我（2）师在田字格中范写，生观察“主”“门”中点的书写顺序与“书”“我”中点的书写顺序的不同（3）指名说说你发现了什么（点在正上方或左上方，先写点；点在右上方，后写点
上海图书馆家谱整理研究部主任顾燕，曾在讲座中介绍，那些年上海图书馆每年收到的家谱捐赠数量有300到400种智能手机和社交媒体的普及，方便了联系，各地宗亲联谊活动火爆，不少人千里奔波寻根问祖柳育龙参加过香港一位柳姓企业家出资组织的联谊会，来参加的人包吃包住，“每走一个地方都有柳氏家族的人接待”生命科学发展后，出现了很多寻根问祖的“发烧友”周坤的公司开展祖源检测业务初期，正是这些人成为第一批消费者当一部分用户测出自己是历史上某个名人的后代，很有自豪感，会分享到社交平台，带动了基因溯源的传播“溯源本质是一种精神消费”周坤说，想要找寻祖宗的人，往往家庭比较富裕，甚至有人多次消费，“一开始是想把自己家庭的遗传基因搞明白，后来是想把一个家族的传承历史弄清楚，最后发展到去研究历史人物
而人与人之间主要通过密切接触传播，可通过直接接触具有传染性的皮肤或口腔内或生殖器等部位的其他病变的方式进行包括以下方式接触： （1）面对面（说话或呼吸） （2）皮肤对皮肤（触摸或ydXX/肛交） （3）口对口（接吻） （4）嘴对皮肤接触（口交或亲吻皮肤） （5）长时间密切接触产生的呼吸道飞沫或近距离气溶胶◎ 7月3日，中国疾控中心谭文杰等在医学期刊《生物安全与健康（Biosafety and Health）》发表文章《中国大陆首例由输入性病例引起的本土猴痘病例》，该病例系经性接触传播/ 中国疾病预防控制中心官网截图 世卫组织发布全球猴痘趋势报告称，2022年以来持续爆发的猴痘疫情，主要与一个或多个伴侣发生性关系的男男性行为人群（同性恋或双性恋男性）相关
3Ask pupils to describe the peach3)GamePlay a guessing gameWhat is thisIt is a/an……(Students touch the bag and guess)让学生运用触觉摸一摸，并猜一猜包里是什么水果，让学生通过视觉和触觉来辨别其形状，诱发学生的学习兴趣，使学生在游戏活动中复习巩固单词3Post-task activity1)Make new rhymes1Listen to the rhyme2Make new rhymes using ‘peach’, ‘banana’, ‘pear’3Encourage students to act outrhymes in pairs by using the new words
（总计53189字）
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