
第五,要讲卫生、讲文明爱我校园从我做起,坚持每天打扫卫生,保持校园的清洁,做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园第六、在安全方面,一定要遵守学校的安全公约,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险^__不乘无牌无证、超载的车辆,未满12周岁的学生不得过骑自行车,要注意交通安全,遵守交通规则,不得在公路上乱跑,不准擅自到河里游泳,不准玩火、玩电等保证高高兴兴上学,平平安安回家今天,我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报

我们一起到《大雁归来》中找找答案(设计意图:用诗意的形式罗列《沙乡年鉴》中作者的活动,让学生初步认识作者和《沙乡年鉴》罗列中故意缺少“三月”,充分引起学生的注意,也在课前留足了悬念——作者三月在做什么呢进而激发了学生阅读课文的兴趣)2、初读文本——谈发现学生自读课文,谈一谈阅读后的感受与发现预设:细致的观察抒情的笔法深沉的意蕴……师:我们本堂课,就围绕“细致的观察”“抒情的笔法”“深沉的意蕴”三点来展开探究(设计意图:通过学生自读课文谈发现,既给学生一个自由感知文本的空间,又通过学生的发现来确立本课的探究点这样既肯定了学生的发现,激发他们自主探究的欲望,同时也搭建起本课的基本框架)一、细读,学习细致的观察探究一:作者细致的观察表现在哪些方面

(3)根据评议再次表演2、学生自主表演课文第4—13自然段(1)小组合作表演①从文中画出提示语气、动作、神态的词句②分角色表演③从语气、动作、神态等方面进行评议、修改,再表演(2)上台展示表演请一至两组学生上台展示表演,其他小组学生欣赏评议3、教师采访,各抒心声教师采访时,适时出示相应语段,学生根据扮演的角色说说内心想法四、聚焦人物,交流品评1、教师出示学习提示第二项要求:说一说,你喜欢文中的蚂蚁队长吗理由是什么2、学生简要交流对蚂蚁队长的评价预设一:我喜欢蚂蚁队长,因为尽管他很想吃奶酪渣,还是以身作则,遵守不贪嘴的禁令预设二:我喜欢蚂蚁队长,因为他爱护弱小,让最小的蚂蚁吃掉美味的奶酪渣预设三:我不喜欢蚂蚁队长,因为他发布指令时过于威严,不够亲切

所以不抽烟的男人也要防二手烟下面介绍一些食物,有助于缓解二手烟带来的危害1、排除毒素 乌龙茶、绿茶、红茶等教授专门从事茶叶营养与功效研,发现喝茶对肺癌、食道癌等,均有不错的预防作用尤其是绿茶,能减轻尼古丁的伤害,还能防癌和降血脂茶还能利尿、解毒,使烟中的一些有毒物随尿液排出此外,富含维生素A、B1、B2的胡萝卜、柑橘、蛋黄、动物心脏、肾、香菇、新鲜蔬菜、动物肝等,都应该成为吸烟者餐桌上的主角2、清咽润肺 萝卜、木耳、梨、蜂蜜、柚子、金橘、莲藕等具有生津止渴、清热止咳、润肺等作用吸烟者若连续4天,每天吃750克左右的梨,因抽烟或吃烤肉等在体内蓄积的致癌物多环芳烃,会显著减少抽烟多年者吃枇杷,可以修复受损的呼吸道黏膜
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