【环球时报驻法国特约记者 张铭 李源】“误导性标签、假原产国、添加糖浆……”法国摩泽尔省蜂房技术研究中心(Cetam)日前警告说，法国市场上有1/10的蜂蜜存在上述情况，而这些“问题”蜂蜜大多来自中国据法国国际广播电台18日报道，该中心主任、授粉专家保罗·施韦策说：“我们担心大部分蜂蜜正以低廉价格大量出售，分析人员所采样本中的10%都存在问题”报道写道，通过检查蜂蜜中的花粉，分析人员可以确定蜂蜜的真正产地报道称，这些蜂蜜从中国进口，但在东欧被贴上“原产法国”的标签，然后进入法国法国养蜂业联合会发言人亨利·克莱门特说：“这些被掺假并且质量可疑的蜂蜜其实来自亚洲，也就是中国这一趋势还在影响来自匈牙利、保加利亚、罗马尼亚甚至波兰的洋槐蜜
)(1)全班齐读，读完这段话，最先跳入你眼帘的是哪个词呢那是怎样的一种景象呢(生答)还有哪个词呢那又是一种怎样的景象呢(生答)(课件：词语变红)(2)用一个字来形容这里的花怎么样――(美)我们一起来看看(课件：花团锦簇、姹紫嫣红的景象)读词语，读出这种美来把它们放到句子里去读读(生读)多美的花呀，谁再来读读(3)花美是一“奇”，请问景色奇丽还“奇”在哪里呢(花多)哪个词说明了花多(花的海洋)(课件：词语变红)一个窗子前是花团锦簇、姹紫嫣红，许多窗子连接在一起，就是许多锦簇的花团连在一起，姹紫嫣红，那是一番什么样的景象啊是不是让我们感觉到这条街有多长，这花的路就有多长，这条街没有尽头，这花的路就主、没有尽头，真不愧是一片花的海洋
2理清文章的叙述顺序，了解课文中心思想教具准备课件教学过程：一、揭示课题，简介作者1．老师出个谜语，看看谁能猜出谜底“一件小花衣，真是好稀奇太阳出来不能穿，下雨穿上最神气”（雨衣）2．雨衣图片教师解题：我们课文的题目是什么，大家读一下你有没有“盼”过某些事情把你盼望的事情和同位说一说课文中的故事和雨衣有关，学习了课文，我们就知道是谁在盼，盼什么，愿望实现了吗（板书：16盼）3简介作者：这篇课文的作者铁凝，是一位女作家，1957年9月出生于河北省赵县，河北省作家协会名誉主席，中国作家协会主席，1975年开始发表文学作品，主要著作有《玫瑰门》、《大浴女》、《没有钮扣的红衬衫》、等100余篇、部，作品曾6次获包括“鲁迅文学奖”在内的文学奖
听写练习(让我们怀着崇敬的心情铭记一段李大钊的话语：人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华绝美的风景，多在奇险的山川绝壮的音乐，多是悲凉的韵调高尚的生活，常在壮烈的牺牲中)三年前，我执教此篇时正是李大钊就义七十年祭，当时我说，为理想献身的必是勇士，我的叔伯父(宜兴官村人)也是殉道者中的一个，当时他任中共苏维埃团中央书记让我们再次带着对为革命事业献身的先驱者的崇敬来学习这篇课文二分段，概括段意1默读课文，达到熟悉课文的目的2由学生分段读并归纳各段大意课文各段的主要意思：1总领全文，揭示题意，点明主旨2 自然现象3从人生道路三个方面具体形象地阐发了险峻环境与雄健精神的关系
（总计53391字）
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