学情分析：学生都有自己的心爱的东西，也都有自己的喜爱之情也会由此而产生联想但要把它表达出来却有困难不容易把它写清楚所以教师要对学生进行指导，仔细观察，展开想象，写出感情教学目标：知识和能力目标1、本组学习了联想的的写作知识，再这次作文中要得到应用2、巩固本单元的的写作知识过程和方法1、课前让学生找到自己喜爱的东西仔细观察写好初稿2、教师根据学生的初稿，找出范文，利用事物投影，引导学生分析评讲文章3、学生分组修改情感、态度、价值观1、培养学生仔细观察的态度2、善于表达自己的真情实感教学的重点和难点1、重点：指导学生仔细观察2、难点：引导学生展开联想教具准备1、作文描写的事物2、例文两篇教学过程一、组织教学：同学们，愿不愿意将自己心爱的东西与他人一块欣赏
(五)议狼1、面对这个故事，作者发出了怎样的感叹狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳2、作者嘲讽的仅仅是恶狼吗从这个故事中你获得怎样的启发不是，狼在此实际上是恶人的化身，代表的是那种贪婪、凶恶、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种像恶狼的恶人就应该像屠户一样敢于斗争，善于斗争，正是此文的寓意所在六、作业：请结合图片适当想象和联想，将此文改编成一篇白话文人教版初一语文上册教学教案（篇4）《如何突出中心》训练目标：1、培养写作的目的意识2、学会根据中心合理地选择材料3、分清写作材料的主次，选取最足以表现中心意思的情节或细节详写4、学会运用多种写作手法，突显文章中心训练重难点：1、中心明确，详略得当
为了帮助学生更好的理解诗歌，教师还可以引导学生展开丰富的想象，借助形象的图片资料或录像，感受地球的美好，激发学生热爱地球、保护地球的思想感情3、情感态度与价值观：感受地球的美好，激发学生对地球的热爱教育学生保护地球，尽自己所能为保护地球做出贡献教学重点有感情地朗读课文，背诵你喜欢的小节教学难点重点理解“我们放飞美的希望，我们栽下爱的花朵，我们放飞和平的白鸽，我们开辟友谊的长河”等诗句的意思，树立人与自然和谐相处，在爱中永生的观念，并能结合实际谈谈自己的具体做法教学课时2课时教学过程第一课时一、创设情境，激情导入1、配乐朗读诗歌：2、这首诗把什么比喻成什么3、配乐朗读诗歌：妈妈只有一个，地球只有一个，地球是我们的好妈妈，我们该为她做些什么
(2) 教师演示，总结画图步骤(3) 做一做：你能在方格纸上画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形吗三、回顾小结，感受旋转的应用这节课我们深入探究了图形的运动中的旋转运动，艺术家们运用几何学中的平移、对称和旋转设计出了许多美丽的图案，我们来欣赏一下希望同学们也能像艺术家们，利用我们学过的知识设计出美丽的图案，装扮我们的生活数学五年级下册教学设计（精选篇5）教学目标1通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征2掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴3培养和发展学生的实验操作能力，发现美和创造美的能力教学重难点掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴
（总计53215字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
