[设计意图] 该部分有两处亮点，一是，依然重视四线格的书写，为我的学生打下一个良好的英语基础3单词游戏(memory game)[设计意图] 既增添课堂气氛又争取让我的学生限度的当堂掌握新学的单词记不过不要紧，目的不是必须当堂掌握，而是限度的提升课堂效率，并限度的挖掘学生潜能最后谁答对了还会有奖励，即道具“卡片鱼”，这样道具也不会被浪费4课文学习 (text learning)以问题导入“我们知道Ammy 的家庭有六位成员，可Ammy却说有七位，这是为什么呢” 接下来利用视频学习课文并找出答案[设计意图] 让学生带着问题学课文找答案，增强目的性本环节有两处特色，第一是，所选视频是实景实人视频而不是动画，增强真实感，限度的再现英语环境
)= -6(4)、5+(-5);=0 (互为相反的两数之和为0)6、训练巩固：1、 p33练一练2(学生利用扑克完成本题，通过游戏进一步巩固有理数加法法则，体现“做中学”的新课程理念)7、延伸拓展：(1)、一个数是2的相反数，另一个数的绝对值是5，求这两个数的和(2)、在小学里，计算两个数相加时，它们的和总是小于任何一个加数，学了有理数的加法法则后，你认为这个结论还成立吗请你举例说明(这两题都具有一定的挑战性，第(1)题可让学生进一步体会分类的数学思想方法第(2)题具有开放性，可让学生在探索的过程中进一步理解法则)三、课堂小结：学生回顾本节课所学内容，谈谈自己对有理数加法法则的理解及如何进行有理数加法运算
从而帮助体内废物以及毒素及时排出，达到增强身体抵抗力的目的'癌症是人类的“杀手”之一对于人们来说，患上癌症无疑就是离死亡不远了，而最新研究发现，桑葚中含有免疫抗癌物质，可以有效抑制癌细胞扩散，以及吞噬癌细胞桑葚由于其香甜的果汁，并不适合糖尿病患者食用，但是其含有的桑葚油等物质却对降脂肪，以及降低胆固醇有一定功效晚上睡眠不好，容易脱发，长白头发的人们，可以服用桑葚子配合其他药材来改善睡眠质量，以及发质问题小贴士：食用的时间应该是在饭前食用，这样更能够发挥出桑葚子的功效还有就是食用的人群，那些脾胃虚弱的人，最好是不要食用，或者在食用的时候，应该注意，控制食用的数量桑葚子的功效与作用1、助消化桑葚子中富含脂肪酸和苹果酸，在被人体吸收后能帮助蛋白质及淀粉吸收及消化
动脉瘤的孤立术 即将动脉瘤的载瘤动脉予以结扎，使动脉瘤孤立于动脉系统之外此法适用于动脉瘤颈很广，不能与四周组织分离；或手术时动脉瘤颈部破裂出血，无法再将瘤颈夹闭，或梭形动脉瘤，没有瘤颈此法虽将动脉瘤去除，但切断了载瘤动脉血流，因此常与脑血管重建术配合应用，以减少缺血并发症，已很少单独应用偶然用于末梢动脉瘤动脉瘤体钳夹术 在无法满意夹闭瘤颈时，将动脉瘤体与四周组织分开后，用多个动脉瘤夹或特制的金属夹将瘤体夹住，将动脉瘤内腔夹闭，由于需游离瘤体，瘤体破裂风险大，不做常规应用四、关于动脉瘤的护理 注意适当运动 动脉瘤在平常时是一定要注意运动的，因为动脉瘤很有可能是因为外部创伤导致的，所以适当的运动提高身体素质能够减少创伤感染的机会，保护患者的身体健康
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