It’s my book可用It’s mine来代替，然后带领学生多读几遍，练习这个句型再拿起Mingming的铅笔盒，询问LingHang(学生)Whose pencil-box is it引导学生回答：It’s Mingming’s pencil-box告诉学生It’s Mingming’s pencil-box 可用It’s Mingming’s 来代替，用同样的方式教授his、hers接下来是课文教学首先，让学生听一遍录音，理解课文大意，并让学生初步感知语音、语调让学生再次听录音，跟读课文，回答我提问的问题It’s Amy’s T-shirtNo,it isn’tWhat colour is Sam’s T-shirt
教学重难点1教学重点：让学生通过主动探索，理解并掌握小数乘小数的计算方法2 教学难点：理解小数乘小数的算理3 考点分析：利用整数的乘法原理解决小数乘小数的算法，让同学们在以后的学习中能够理解小数乘法的能力，高效快捷的计算小数的乘法教学工具多媒体设备教学过程教学过程设计1情境导入同学们，前面我们学习了小数乘整数和整数乘小数，我们根据原则能不能计算一下下面的题目1、复习旧知：师：根据15 × 12 = 180 ，直接写出下面各题的积15 × 12=15 × 12 =生：15 × 1=1815 × 10=18师：那么大家知道： 15x12=2、导入新知：师：同学们，下图中是一个课桌，我们能看图解决下面的问题吗
但是糖尿病患者却不同，由于患者的胰岛受到损伤，无法分泌足够的胰岛素，因此身体内摄入的葡萄糖等物质也就无法正常转换成人体所需要的能量以供消耗就临床表现来看，患者一般会在清晨的四五点左右被饿醒，严重者会出现四肢乏力，头晕目眩，出虚汗等症状，必须摄入足够多的食物才能缓解4、四肢麻木据研究发现，大部分糖尿病患者在夜晚的时候都会或多或少的出现四肢麻木的状况如果在没有压迫或其他特殊情况下，自己的手脚间歇性出现麻木，疼痛或者四肢冰凉等症状，那可能就是血糖水平过高引发神经系统和血管损伤导致的如果近期经常发现自己出现上述的四种症状，千万不要掉以轻心，这很有可能就是身体内血糖水平过高发出的求救信号；尤其是对于那些体重指数过高或者有家族糖尿病史的人群，更要及时到医院进行详细的检查；无论是否出现了糖尿病等相关疾病，都要配合医护人员积极展开治疗，这样才能更好地保障自身的健康安全，避免后期并发症的出现
教学难点：1、理解重点词语，体会句子所表达的情感如：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响”2、课文的8-9自然段，感受春雨的精神美教学准备：1、生词卡片2、课件3、搜集赞美春雨的词语、诗句教学时间：2课时教学过程：第一课时教学目的：1、检查学生预习情况，帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，初步理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语2、初读课文，了解课文内容，理清文章脉络，提出不懂的问题3、练习朗读课文教学重点：学会生字新词教学过程：一、朗读题目，了解题目二、检查预习情况，帮助学生掌握生字新词1、出示文字投影片，检查并纠正带点字的读音：跌下来、似的、播种、仰着脸2、出示文字投影片，指导学生记住字形：沟、蹄、滑、密、撒、播、乳3、重点指导“播、乳”字的书写，学生练习
（总计53568字）
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