(学生完成后幻灯展示答案)(2)再来用4个同样的正方形拼一下，又能拼出什么呢7问：至少用几个相同的小正方形可以拼成一个大正方形(3)大家都这么聪明，那你们能摆出六边形吗(4)好，接下来就请大家用手中的9个三角形，拼成一个大三角形，比一比，看谁拼得又快又好，开始(幻灯展示答案)(5)现在，老师也难不倒大家了，那么，我就想考考大家的眼力如何，请注意看(幻灯出示用小棒拼成的平面图形)①最少用几根小棒能拼成两个三角形②用12根小棒能拼出什么图形③你能用老师给的4个三角形拼出正方形吗(教师对表现好的学生给予奖励)四、拼图大比赛(1)教师指导学生拿出学具袋，让学生运用自己手中的所有材料去发挥想象拼图，可以自己拼，也可以和组员合作拼出自己喜欢的图形
一yī种zhǒng没有yǒu香味wèi，不bù能néng食shí用yòng，一yī般一yī片piàn均jūn为wèi同一yī品pǐn种zhǒng地dì枇pí杷pá的de形xíng态特征落luò叶yè性xìng匍匐地dì上shàng的de木mù质藤téng本běn，有yǒu白bái色乳汁zhī；茎棕褐hè色，节jié略膨大dà，生shēng有yǒu多duō数不bù定dìng根gēn叶yè互生shēng，厚纸zhǐ质，卵luǎn状zhuàng椭tuǒ圆yuán形xíng或huò倒卵luǎn形xíng，长zhǎng16–6厘米mǐ，宽1–4厘米mǐ，先xiān端duān钝尖jiān，基jī部bù近jìn圆yuán形xíng或huò稍shāo不bù对duì称chēng，边biān缘有yǒu波bō状zhuàng齿；具jù3出chū脉mài，侧cè脉mài3–4对duì，上shàng面miàn绿色，疏shū生shēng短刺cì毛máo，下xià面miàn淡dàn绿色，沿脉mài波bō短毛máo；叶yè柄bǐng长zhǎng1–2厘米mǐ
T: Now, let's listen to the recordingCheck the activities Alan and Cindy talk aboutSs listen to the recording and check the activities they hearPlay the recording again for the Ss to check the answers2Work on 2b:Make Sure Ss know what they should doListen to the recording againCan Alan and Cindy do these activities
2、4人小组，交流，谈感受3、汇报交流（1）母亲节到了……黄昏时分，门铃响了进来的是一位陌生女孩，她手拿一大束康乃馨母亲愣了，问女孩是不是走错门了，女孩甜甜地笑了，把鲜花送进母亲怀里说了句“节日快乐”就轻轻为母亲掩上门女儿倾尽自己的`所能也要为母亲留下一份寄托和安慰，多么懂事的女儿（2）天色已经黄昏了，女儿才回来，满脸的汗水掩饰不住满脸的兴奋，匆匆的扒了几口饭便睡了夜里，母亲听到女儿的呻吟声，心便缩得紧紧地女儿为了回报母亲，愿意付己的一切女儿的呻吟声痛在母亲的心上，多么让人感动的母女之情（3）……女儿却认了真，第二天居然作了一个小纸板，上面写着：请让我给你画像，我需要你的五毛钱……女儿为了自己心中的一个愿望
（总计53196字）
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