教学目标：知识目标：巩固联系上下文和查字典理解词语的方法，会用“清晰”、“魅力”造句能力目标：1品读课文第三自然段，让学生学会用抓关键词的方法体会，说己的感悟，并有感情地朗读课文2用“动手实践的方法”学习第四、五段，培养学生的创造力情感目标：理解小男孩能切出“五角星”的原因，并通过这个故事受到启示，要敢于质疑传统打破常规，考虑问题常常要换种方法，换个角度教学重点：1引导学生学会通过联系上下文理解词语，从而体会文章的内涵，并以此作为朗读的依据2通过动手实践，加深对课文的理解，培养学生的创造能力教学难点：理解小男孩能切出“五角星”的原因，并通过这个故事受到启示，要敢于质疑传统打破常规，考虑问题常常要换种方法，换个角度
2认识厘米，体会厘米的实际意义，初步学会估测较小物体的长度3会用刻度尺测量物体的长度教学重点：认识和体会“1厘米”的意义，初步培养估测意识，学会正确地进行简单的测量教学难点：正确体会“1厘米”的实际意义，正确进行简单的测量养成教育训练点：培养合作意识，锻炼观察、操作及推理能力，激发学习数学的兴趣教学方法：合作交流教学准备：多媒体课件，尺子教学流程：一、创设情境，导入课题小熊遇到了难题，想让小朋友帮忙，难题是“桌子有多长”二、知识探究1自主探索，感悟统一长度单位的必要性学生测量桌子的长度，并汇报结果师生一起观察测量的结果，引出尺子2认识尺子，认识1厘米活动一：通过认真观察、交流，总结出：(1)尺子上有数字0、1、2、3、4……，0在尺子的最左端，表示起点
小编精心整理初一上学期数学备课教案，希望这份初一上学期数学备课教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初一上学期数学备课教案资料，在搜索框搜索初一上学期数学备课教案篇1教学目标1， 掌握有理数的概念，会对有理数按照一定的标准进行分类，培养分类能力；2， 了解分类的标准与分类结果的相关性，初步了解“集合”的含义；3， 体验分类是数学上的常用处理问题的方法教学难点 正确理解分类的标准和按照一定的标准进行分类知识重点 正确理解有理数的概念教学过程（师生活动） 设计理念探索新知 在前两个学段，我们已经学习了很多不同类型的数，通过上两节课的学习，又知道了现在的数包括了负数，现在请同学们在草稿纸上任意写出3个数（同时请3个同学在黑板上写出）．问题1：观察黑板上的9个数，并给它们进行分类．学生思考讨论和交流分类的情况．学生可能只给出很粗略的分类，如只分为“正数”和“负数”或“零”三类，此时，教师应给予引导和鼓励．例如，对于数5，可这样问：5和5
保险公司开业优秀致辞篇5各位领导、各位嘉宾、各位朋友：今天是保定市__保险代理有限公司开业庆典，出席今天庆典的有保定市各家保险公司的老总们，有保定市保险行业协会的领导，有工商、税务等政府有关部门的领导，有长期以来对我司的筹备和发展给予大力帮助和支持的社会各界朋友，有保定电视台、保定日报、保定晚报等新闻媒体的朋友们首先我代表__保险代理公司向各位领导和各位朋友的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢__保险代理公司由中国保险监督管理委员会于200X年8月18日批准开业，由保定市工商局于200X年9月8日进行注册登记，成为保定市第一家专业保险代理机构，其业务经营区域为河北省行政辖区__保险代理公司将接受河北省辖区内尤其是保定辖区内各家保险公司的委托，代理销售保险公司的保险产品，代理收取保险费，代理相关业务的损失勘查和理赔
（总计53947字）
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