无意记忆占优势，常常在无意中记住一些事物游戏、操作是幼儿最喜爱的活动形式，如果单纯让幼儿认识圆形，幼儿会感到很枯燥，兴趣往往不高，而且效果也会不好因此，在设计这个教学活动时，让幼儿在游戏操作中了解一些常见的圆形物品与特点，从而激发幼儿对周围事物观察探究的兴趣，发展幼儿的感知、观察和想象能力活动目标：1能说出圆形的名称、感知圆形的特征2能在周围环境中寻找圆形的物体，感知圆形在生活中的应用活动准备：1活动室布置一些圆形的物品2圆形纸一张，圆形物品若干（如镜子、瓶盖、铃鼓、盘子）3白板活动过程：1创设情境，认识圆形引导语：（用神秘的口气加眼神）老师今天请来了一位小客人，我们一起看看它长什么样子它是谁
只要稍加调理下，很快就能恢复正常的另外，在平日里的时候多吃一些清淡的食物3、泌尿系统炎症：倘若女性朋友除了尿液发黄，同时还伴随着尿急尿频、排尿有难度等异常症状表现，就要想到可能是泌尿系统发炎了，所以，尿液才会发黄这时候只要及时治疗，等到疾病治好后，尿液就能恢复以往的颜色4、患有肝病等其他脏器疾病：女性朋友要是不幸患上了肝病、肾病等脏器疾病，就会使得尿液变成黄色病情越是严重，尿液中的颜色就越深这时候要是没有及时采取有效的治疗措施，就会有生命危险5、饮食：女性朋友要是进食过量的胡萝卜等黄色的食物，就会使得尿液变成了黄色此外，大家要是进食过量的维生素，也会造成尿液变成黄色的属于这种情况的女性朋友不用担心，只要少吃或者不吃黄色食物，不补维生素，尿液很快就能恢复正常颜色
写作思路1、看表演片断，听全文朗读（配乐、配画面）2、引导学生划分结构层次3、划出文中高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量的一句话：“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲”（二）讲读，重点突破1、过渡：安塞腰鼓是一曲生命与力量的礼赞，为了表现生命挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的雄浑粗犷的力量，作者十分注意形式与内容的和谐我们重点品读其中一个片断，感受作者是怎样造成一种快速跃动的节奏、排山倒海的气势，来与所要歌颂的生命的力量相辅相承的2、精读第二部分第一层次①播放范读片断（配乐、配画面）②指导朗读，结合具体语境感受分析排比修辞的表达效果问：本文段突出地使用了什么修辞手法
(生练读)师：练得很认真下面我当老师，你们做台湾小朋友，开始对话(略)(对话练习中要着重进行问句和感叹句语气的指导比如：(1)您//看见过/真的雪吗的吗宜用上扬的调值35(2)您/是在哪儿见过的的的宜用平调33(3)北京//离这儿/很远吧的吧宜用高平调55)六、作业1、帮助老师把课文题目长胖些[此题意在巩固课文主要内容，初步锻炼学生从文章中提起主要信息的能力答题提示：(谁)(在哪里)看到了(怎样的)雪台湾小朋友在商店的橱窗里看到了用棉花做成的雪;他们的老师童年时候在家乡北京看到了真正的雪根据回答板书如下：台湾小朋友棉花做成的老师童年在北京看真的雪他们想到北京真的2、你想让台湾小朋友到我们这来看真的雪吗
（总计53895字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
