来，我们一起学一学1、读课文题目：比较去掉“我们的”前后读起来感觉有什么不同，读出自豪感2、生自读课文，读准字音，找出不理解的词语3、小组合作，学习生字新词，读准字音，讨论词义，老师巡视4、检查学习情况，相机帮助学生理解部分词语三、品读欣赏1、同学们，读了课文，这个学校的环境给你留下了什么印象呢根据插图和课文的描述，加上自己的合理想象，用彩色笔画出学校的草图2、在这样美的校园里，山里的孩子们又给你留下了什么印象呢你是怎么体会到的根据学生对重点句的欣赏，老师相机指导朗读并归纳：（1）快乐游戏（2）与大自然交朋友（3）认真学习3、这么美的环境，这么难得的学习条件，山里的孩子们心里又是怎么想的呢（1）自读第5~9段，展示自己读得好的句子
2、以读代析，在朗读中体味《永遇乐·京口北固亭怀古》的感受词人爱国主义情怀和悲凉意境3、深刻体会《永遇乐·京口北固亭怀古》的用典的艺术特色能力目标1、在诵读品味的过程中提高学生的审美情趣2、引导学生初步掌握“分析典故”这一赏析诗词的基本方法3、通过理解文句，分析意境，提高学生理解和鉴赏词的能力教学重点1、在朗读中品味这首词的意境2、指导学生理解典故的含义教学难点1、引导在了解词作内容的基础上把握诵读技巧2、指导学生理解典故的含义教学方法诵读法、讨论法、点拨法教学过程：一、导入上一节课我们学习了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，下面我们来齐背一遍赤壁的惊涛骇浪引起了苏轼的无限遐想，他怀念古人，但是与雄姿英发、年轻有为的周瑜相比，华发早生、壮志难酬的东坡自然会生发无限的感慨
过敏了怎么办最快方法 春去秋来，秋天是一个多病的季节，天气比较干燥，大多数体质不好的人就会出现过敏这种情况，如果出现过敏身上就会起很多疙瘩，它会对大家的日常生活以及正常工作造成很大的影响，它就像是小虫子似的在身上爬来爬去的，让人难以忍受，下面就带大家来了解一下怎样快速止痒第1种，患有这种疾病的人可以吃一些比较清热解毒的东西，可以起到缓解这种症状的作用，比如可以吃一点冬瓜、绿豆、苦瓜等都是可以的第2种，一定要注意饮食，有的人之所以身上会出现这种情况，就是因为吃了不该吃的东西，比方说容易引起过敏的海鲜这都是可能诱发这种疾病的原因，所以说在饮食上一定要注意，可以在平时身体出现瘙痒的时候，芦荟胶涂抹在患处，这是一个很有效的止痒方法
”(The other actions: look at someone, clean the window)Write down the three sentences on the blackboard, and ask the Ss to pay attention to the important words underlined:n What am I doingn I’m opening the doorn What am I doingn I’m looking at himn What am I doingn I’m cleaning the window5PairworkAsk and answer questions about what people are doing in the picture
（总计53964字）
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