5月16日，澳门青年邱志晖自驾前往珠海斗门体育馆，特意到现场为粤BA珠海队助威；次日，澳门科技大学研究生赵鹏与同学专程从澳门赶来，在“第二现场”为粤超珠海队加油如今，周末跨城赴珠观赛，正成为越来越多港澳体育迷的新选择随着粤BA、粤超两大省级联赛热度持续攀升，珠海以赛事为桥，串联港澳、集聚人气、激活消费，让赛事“流量”加速转化为城市发展“增量”一场比赛，拉近大湾区距离 自粤BA珠海首场比赛开赛以来，邱志晖便踊跃到场观赛，加入港澳球迷助威行列不仅全力为球队加油，还亲手设计定制应援球衣，用满满的仪式感奔赴赛场赛事进行中，港澳助威团的成员们挥舞加油棒、高举应援牌，齐声高喊“一战城名，粤战粤勇”，成为赛场上一道亮丽的风景线
在此，我代表栾川县__风景区有限公司，__大酒店向前来参加开业庆典剪彩仪式的各级领导、省内外各级媒体、旅行社，表示最热烈的欢迎，向前来祝贺的各位贵宾、各位朋友、父老乡亲表示衷心的感谢近年来，__风景区在各级领导、各级旅游主管部门的关心和大力支持下，得到快速、有序、健康、和谐发展累计投入开发建设资金58亿元，使景区的基础设施日趋完善、娱乐项目逐年增加、接待规模不断增大、服务质量明显提高、客源市场迅速拓宽先后荣膺伏牛山世界地质公园、国家aaaa级景区、全国农业旅游示范点和河南省十大热点景区目前__风景区已名扬中原，走向全国，并成为省内外游客休闲度假、养生健身的首选之地尤其是对__300多家农家宾馆的管理经营模式，不仅极大丰富了“栾川模式”的深刻内涵，而且为当地群众脱贫致富开辟了新途径，中国旅游第一人魏小安先生高度称赞__是“中国农家宾馆第一村”
)二、初读感知,识记生字1用自己习惯的方式读课文,你打算给自己提什么样的学习要求2(课件出示生字)四人小组自主识字,探索识记方法，师巡视指导3检查小组识字情况4区别““渴”、“喝””的字形，练习书写5再读课文，读通顺流利(设计意图：自读课文，整体感知在语言环境中识字，在展示和交流中读书，激发学生兴趣，培养自主合作识字精神)三、朗读感悟，启发想象1出示挂图，(师：瞧，这就是青蛙与小鸟的合影)以读带讲，了解青蛙和小鸟所处的不同位置口头填空：青蛙坐在()，小鸟落在()板书理解“井沿”2自读第二至七自然段，用不同的符号，分别画出讲青蛙和小鸟对天的不同看法的句子找出文中小鸟和青蛙的三次对话3看插图练读第一次对话
二、初读课文，引导思考1师：我想：好多同学都有过桥的经历，而兰兰过的桥跟我们过的可不一样究竟哪点不一样呢我们读了课文就会知道2同学们听老师读课文，注意听准每个字的字音，课文中的长句子比较多，用心听听老师是怎样停顿的3学生自由读课文把字音读准确，借助拼音读准字音，把圈出的二类字多读几遍遇到长句子多读几遍4找同学读课文，其他同学用心听如果他读的好夸夸他，有错误帮帮他5检查认读生字的情况调皮的生字宝宝在课文中跑了出来，你还认识他们吗A出示带拼音的生字灯片，①学生齐读生字，②同桌互读生字，③找小老领读，④开火车读B出示不带拼音的生字摘苹果的游戏①自由读生字②小老师领读C出示词语，老师领读、齐读同桌互读
（总计53404字）
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