
(板书:圆的周长)二、探究1、观察:看屏幕上的圆,说一说什么叫圆的周长2、摸一摸:拿出一个圆形纸片,指出:拿的这个周长是指哪一部分长3、比一比:拿出两个大小不同的圆形纸片哪个圆的周长长一些4、量一量:(分小组合作)学生用剪刀、直尺和绳子测量出手中圆形纸片的周长5、信息反馈:①小组汇报所测量的圆的周长是多少板书:周长○12cm多一些○31cm多一些○47cm多一些②生说一说是怎样测出圆的周长的(绳测法、滚动法)③(课件演示)绳测法和滚动法的操作过程;④讨论:能用这方法测量出这个圆的周长吗(教师演示)拿一根栓了重物的绳子在空中抡了一圈如何才知道它的'周长呢6、①猜一猜:圆的周长和圆的什么有关系②(课件演示)三个直径不同的圆,分别滚动一周,得到三条线段的长分别是三个圆的周长

而象2、4、6、8、10这几个数字在每次使用2个银币的情况下能正好用完的数,也有一个共同的名字叫双数明白吗4、那我来考考你们,8是单数还是双数(5、7等)为什么四、游戏:《抱一抱》1、今天,我们到2元超市买了好多东西,而且还认识了单数和双数这对好朋友,心里高兴不高兴呀,那我们来做个游戏庆祝一下吧2、 要求:教师出示一个数字,你们认为是单数的就自己抱自己,认为是双数的就两个人抱在一起)3、师不断变换数字,游戏反复进行五、购物回家,活动结束呀,时候不早了,我们拿着东西回家吧大班数学单双数教案 (篇6)设计思路:新《纲要》强调引导幼儿在生活或游戏的真实情景和解决问题的过程中逐渐感知数学,形成数学意识

中班幼儿数学教案 (精选篇8)活动目标:1、通过操作让幼儿知道4添上1是5并知道5所表示的含义2、引导幼儿用语言描述出操作的结果3、巩固幼儿良好的操作习惯4、有兴趣参加数学活动5、发展幼儿逻辑思维能力活动准备:不同形状的树叶,磁性教具数字5,数字1——4,雪花片人手若干活动过程:一、通过游戏,复习1—4的形成,复习对1——4的认识1、让幼儿看数字,做相应的动作师:今天,我们的数字朋友又来到我们班里,想和小朋友们做游戏呢我们来看看谁来了呢请你们拍拍手吧数字4还可以表示什么呢2、拍手游戏,复习数字1—4的形成师:我们好久都没有玩拍手的游戏了,我想和几个小朋友们一起来玩玩,我问到谁,那他就要大声地回答我哦

体重骤降:经过手术治疗后的癌症患者,体重应该维持在一个比较平稳的状态,但如果发现自己的体重在某一天突然出现骤降的迹象,那就极有可能是癌细胞复发了,这是因为癌细胞在生长的过程中会掠夺正常细胞的营养,正常细胞组织营养不足就会导致体重的下降持续低热:一般患有癌症肿瘤的患者都会出现长时间低烧的现象,这是由于肿瘤组织坏死以及脑转移所引发的内环境紊乱导致的淋巴结肿大:主要表现为患者的颈椎、腋窝等部位出现不同程度的肉瘤和肿块,这是由于癌细胞转移至淋巴结导致淋巴结发炎所引发的如果癌症患者在治愈后出现了上面提到的六种征兆,千万不要掉以轻心,谨慎癌症的复发和转移,应立即到医院进行检查,配合医生进行积极的治疗另外,日常的饮食习惯和作息习惯也要注意,饮食方面应以清淡为主,少吃生冷辛辣等刺激性的食物、作息方面要早睡早起,避免熬夜,保证充足的睡眠,多进行体育锻炼,这样才能更好的提高身体素质以及免疫能力,避免癌症再次找上门来
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