另外，以展示台的形式引导学生懂得从商品包装上或商标上识字，激发学生识字的兴趣，让学生养成在生活中识字的好习惯口语交际有两部分内容：一是让学生就身边的垃圾问题进行交流；二是把想法说说、画画，然后到课外去实践通过背诵小诗、口语交际，让学生体会保护环境的重要性，学习、生活、发现并快乐着教学目标1、会认“字”、“代”等7个生字激发主动识字的愿望，培养自主识字的能力2、正确地朗读词语、小诗，背诵小诗3、与同学交流时，敢于大胆发表自己的见解4、知道保护环境的重要，自觉保护身边的环境卫生课前准备1、多媒体教学课件2、学生课前收集食品的包装或商标课时安排3课时教学设计与说明第一课时一、激情导入（课件出示：春天的美景
记住：大家轻轻地走过去仔细看老鼠藏在什么地方，然后回来向我报告你们在什么地方发现了老鼠2、白猫警士进入创设的情境中，侦察后坐回椅子向警长报告敌情提问：你在什么地方发现了老鼠(幼儿自由回答)如：桌子下面(上面)有老鼠沙发下面(上面)有老鼠椅子下面(上面)有老鼠柜子下面(上面)有老鼠3、黑猫警长：“竟然有那么多老鼠在捣乱，情况十万火急，白猫警士们，我们快去抓老鼠吧(所有白猫警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠每位白猫警士抓住一只老鼠后回到座位上向警长报告，游戏在音乐背景下活动4、老鼠抓到了，现在请告诉我自己是在什么地方抓到老鼠的(提问个别小朋友，并要求幼儿用完整的话表达)如：我在桌子上抓到一只老鼠
今日是大暑，也是一年里最热的时候到来了，这也意味着“桑南天”成为了主角正所谓：“小暑不算热，大暑三伏天”，大暑之后，咱们就变成这样：吃个饭，大汗淋漓；一紧张，大汗淋漓；稍微动一动，大汗淋漓；出门2分钟，流汗2小时……夏天天气热，出汗多其实也是很正常，但在民间传说中，出汗就被赋予了不普通的使命比如不同部位出汗反应内脏问题，出汗排毒，夜间盗汗是肾虚的表现这样一下来，广大国民都不太敢乱出汗了出汗能排毒出汗多是不是有病实际上，真的想告知大家一件事实：人还真没那么多毒要排无论是什么方式出的汗，里面99％都是水，其他成分只占1％不到，什么钠、钾、钙、氯以及尿素氮等，唯一能与毒有稍稍一点关系也就是尿素氮但绝大多数尿素氮都是通过尿液排出人体，汗水那点量，真的可以忽略不计
4、学生介绍自己的理想，如何实现(1)同学讨论(2)叫同学上台交流分享5、我们现在应该怎样做同学上台交流分享6、辅导员总结《开学第一课》教学主题班会教案篇9小学主题班会一活动目的：1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做如：自己穿衣、吃饭等2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯3、让学生成为自己生活中的小主人4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦活动准备：1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担
（总计53920字）
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