家庭用电事故预防 电力不仅是国民经济不可缺少的重要能源之一，也是现代家庭生活离不开的能源如果不懂得安全用电常识，忽视用电安全，就会造成触电、电气火灾、电器损坏等意外事故(一)安全用电须知 不要超负荷用电，超过限定容量必须到供电部门办理增容申请手续安装、修理电气线路或电器用具要找电工，不要私自乱拉、乱接电线每户宜装设触电保安器选用与电器设备相匹配的保险丝，不准用铜丝代替保险丝家庭配电线路宜有良好的与相线截面相同的保护接地线照明灯具、开关、插头插座、接线盒以及有关电器附件等必须完整无损不要随意将三眼插头改成两眼插头，切不可将三眼插头的相线(俗称火线)与接地线接错不用湿手摸、湿布擦灯具、开关等电器用具
新华社记者 郎兵兵 摄一抹抹“中国红”在祖国各地升腾假期里一抹抹“中国红”成为动人的风景不同的面孔满怀同样的热情把热烈的祝福融入祖国山河 10月1日，在湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县巫峡口景区，游客在玻璃观景平台上合影留念新华社发（焦国斌摄） 10月1日，人们在福州五一广场参加庆祝中华人民共和国成立77周年升国旗仪式新华社记者 林善传 摄10月1日，人们在我国陆地最东端的黑龙江省抚远市迎接朝阳新华社发（李拥军摄） 10月1日，红色舞台剧《重庆·1949》表演结束后，剧场上演国庆主题彩蛋，演员与观众共庆国庆新华社记者 黄伟 摄季节轮转秋色正在“上新”漫步秋色中当你的呼吸与秋风同频脚步与溪流合拍你便也成了风景的一部分10月2日，游客在吉林省中旅松花湖度假区山顶观看日出
同时复习了以前学过的主格代词和形容词性物主代词，引出了新知识名词性物主代词，为下面的学习做好了铺垫二、presentation 新知呈现首先，我拿起自己的书，问学生Whose book is itIt’s my book可用It’s mine来代替，然后带领学生多读几遍，练习这个句型再拿起Mingming的铅笔盒，询问LingHang(学生)Whose pencil-box is it引导学生回答：It’s Mingming’s pencil-box告诉学生It’s Mingming’s pencil-box 可用It’s Mingming’s 来代替，用同样的方式教授his、hers接下来是课文教学首先，让学生听一遍录音，理解课文大意，并让学生初步感知语音、语调
由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等班会主题：珍爱生命，健康成长活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长参加对象：初二(7)班全体同学教学过程：(一)、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故
（总计53219字）
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