教学媒体：多媒体课件，双色片教学过程：一、激发兴趣，引入新课师：小朋友，我们先来做一个猜一猜的游戏好吗这里有两个双色片，它们的一面是蓝色，一面是红色，现在把这两个双色片放到杯子里去掷一下，你们猜猜看，掷出的结果会是怎样的生：(两个都是红色;两个都是蓝色;一个红色、一个蓝色)师：那么请你们拿出两个双色片放在杯子里掷一掷，看看结果是不是这样(出示课题：掷双色片)二、动手操作，实践感知1知道数的分拆，并能用数字记录;学生汇报掷的结果，教师板书(1)○●(2)○○(3)●●问：还有其他的情况吗师：我们还可以把这几种情况用数字记录下来指着黑板问：那么2可以分成几和几呢(1和1;0和2;2和0)师：通过双色片我们知道了把2分拆有三种不同的情况
作为当代的中学生，我们应该弘扬中华民族的传统美德，节约身边的每一滴水节水应该成为我们的一门必修课：洗完手，拧好水龙头;刷牙洗脸时，随用随开水龙头;洗澡时，可以改用感应水龙头;用淘米水洗碗筷，既能去油，又循环使用了水资源晶莹剔透的水，滴滴都珍贵相信在节水大军中，会有一个你节约水教育国旗下讲话演讲800字（篇5）老师们、同学们早上好今天我国旗下讲话的题目是《节约用水，从我做起》同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水枯竭了然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水随之出现这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪”
（让几个同学说一说）师：国庆节，不仅我们市，全国上下都是一派喜气洋洋现在我们一起走进“节日广场”，再次感受一下节日的喜悦（板书课题：节日广场）二、探索学习（一）广场上1、师：请同学们认真观察“节日广场”图，你看到了什么（引导学生认真观察图，并体会祖国的美好）2、师：同学们看到了祖国富强、人民欢庆的景象，那你能根据看到的景象提出乘法问题吗请按从上到下、从左到右的顺序仔细观察3、学生独立观察画面，思考，把自己的问题在小组里说给其他同学听4、集体交流各小组同学派代表，将本小组问题提出，指名由某位同学或某个小组同学回答（先让学生把自己的问题在小组里说给其他同学听，让学生讨论学生自己提出的问题，用学生自己的思维方式进行验证，更能激发学生的探究欲望，思维会更有深度
其中，“营养+趣味”让80后父母为儿童健康产品买单；社会老龄化催生潜力巨大的中老年营养品市场；其次是全天然、无添加产品成为快消市场的香饽饽；而低脂低糖低盐，健康食品更是五花八门；高蛋白质产品或将“赶英超美”据尼尔森零售监测数据显示，截至去年11月份，纯天然和功能性饮料品类在2014年以双位数增长其中，矿物质天然饮用水销售与去年同期相比，增长23%，远高于包装水的整体增长率（143%）富含维生素的饮料销售增长率为30%，富含蛋白质饮料（24%）和能量饮料（21%）紧随其后而据记者了解，在此次春季糖酒会上，参展的饮料企业很多，而大健康品类的饮料成为一道风景线在粗粮饮料市场做的风生水起的德御坊在本届糖酒会上收获较大
（总计53125字）
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