制造“专业指导”人设诱导彩民网络购彩，暗中截留巨额投注资金 揭开网上彩票店“吃票”黑幕 ◆市民小张在网上一家彩票店以充值兑换积分的方式累计投注足球竞彩类彩票5万余元，却从未收到过一张实体彩票◆涉案犯罪团伙的核心牟利手段是“吃票”：仅对当日最高下注订单真实出票，其余投注资金全部截留，钱款直接流入团伙账户--> ◆涉案网上彩票店完整复刻了官方体彩的所有玩法、赛事规则与开奖机制，极具迷惑性侦查机关向部分彩民询问取证时，不少彩民仍坚信自己是从官方购买的真实彩票一张只有照片、没有实物的彩票，牵出两个非法售彩犯罪团伙看似正规的线上购彩渠道，背后暗藏不法分子精心布设的“吃票”陷阱，犯罪团伙通过收到购彩款后不出票、少出票、一票多卖等手段昧下彩民资金
任何事物的一半都可以用1/2来表示4折一折：在正方形纸上折出二分之一，涂色表示二、动手操作，理解四分之一1你能折出二分之一，四分之一你能折吗2折好涂色表示四分之一，交流(学生对二分之一有了初步认识后，对折四分之一感到很顺利)3折的方法不同，形状也不同，为什么都可以用四分之一表示呢(通过这一折，学生理解了只要是平均分成4份，其中的一份就是四分之一)3辨析：哪几个图形可以用四分之一表示，说明理由三、分子是1的分数大小比较1折过了四分之一，你还能折一折，取一份用分数表示吗学生折出了八分之一、十六分之一、三十二分之一等等，他们通过自己操作而得到新的分数很兴奋2折出了这么多的分数，你觉得谁折的分数大大部分学生都认为三十二分之一，折出的八分之一最小，并且还说了理由：32比8大，当然1/32大
出示课题：多对少二、初读课文，自主识字1、课文里的对子朋友我们不认识的字怎么办1)借助拼音读对子歌，画出难读的字词，多读几遍2)同桌互帮互学2、谁说说儿歌里有哪些对子3、练习朗读三、指导书写：“少”，说说在田字格中怎么写四、熟读课文，巩固提高1、出示课文2、出示图，说出儿歌中的对子3、理解读词指导：“多、重、白、黑、地、空”重读4、练习朗读5、学生自愿读6、拍手歌《多对少》板书设计： 5、多对少多 重 白天 长空 北 西少 轻 黑夜 大地 南 东五、作业：1、把今天学的对子歌或编的对子歌读给家长听七、课堂小结：说说本节课你学会了什么八、教学反思：学生的接受能力有所提高，对于认读字的学习缺乏良好的习惯
三、实践应用1、生独立完成“做一做”，再在小组内说出填写的结果2、生说一说，在生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位3、师生共同小结：当测量长度的结果不是整厘米数时，可以用毫米来表示；1厘米＝10毫米；1分硬币、电话卡、储蓄卡、医疗保险卡等的厚度大约都是1毫米……四、课堂练习1、练习一第1题安排学生在书上完成，练习时要求学生先估测，后判断，再用尺子进行测量验证2、练习一第2题要求学生完成在作业本上3、练习一第3题先让学生估计实物的长（或宽），再用尺子进行测量完成后，让学生对估计和测量的结果进行对比五、全课总结1、通过今天的学习，你学到了什么新知识2、师总结人教版八年级数学上册教案 精选篇5教学目标：1
（总计53384字）
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