
整个学习和探索活动,体现出开放性思维和多元思维并存的思维方式,教学生初步学会自主梳理知识,探索知识的方法,使他们亲历自主探究的过程六、教学过程(一)导入新课首先是导入环节,我会多媒体课件播放有关三角形内角和情境视频:在图形的王国中,有一天,三角形家族里为“三角形内角和的大小”爆发了一场激烈的争吵钝角三角形说“我的钝角大,我的内角和一定比你们的内角和大”锐角三角形也不示弱“你虽然有一个钝角,可是其它两个角都很小,而我的三个角都不是很小,所以我的内角和比你大”直角三角形说“别争了,我们的内角和是一样大的,因为三角形的内角和是180°”根据视频中三角形的对话,顺势引出题目——三角形的内角和设计意图:在这个环节中,多媒体课件展示有关三角形内角和的内容,激发学生深厚的学习兴趣和求知欲望,快速的进入学习高潮

学生独立完成后(可指名上台板演),课件显示答案,学生核对,并让学生说说每个题计算的时候要注意什么(学生汇报后,课件显示计算方法)(4)完成教科书第88页第4题先分别让活到说说解题思路(根据学生的回答课件显示相应内容),再列式计算并汇报,教师板书计算时注意提醒学生怎样算简便二、基本练习,巩固提高1完成教科书第89页第1、2题(课件出示题目及答案)学生独立口算,集体评议第2题完成后,让学生说说积的变化规律(课件显示规律)2完成教科书第89页第4题(课件出示题目)学生独立完成,教师巡视指导,集体交流教师:你是怎样估算他们大约走了多少米的学生1:我把187看成200,32看成30,由此得出他们大约走了6000m

背诵课文第三课时一、预习1给课文分段并归纳段意2背诵全文二、导入上节课我们已疏通文意,这节课我们一起来深入研究课文三、正课1朗读课文2背诵前要理解文章层次结构,这样有助于快速掌握文章内容,快速背诵下面请同学们给课文分段并归纳段意讨论并归纳:分为三个部分第一部分(1段):记叙了重修岳阳楼的背景及作记的缘由,由此发出一篇之意第二部分(2-4段):文章主体写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”第1层(2段):写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情,得无异乎”一问第2层(3、4段):用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”——一明一暗,一喜一悲,形成鲜明对比第三部分(5段):抒发作者的阔大胸襟和政治抱负

绵白糖分为三个级别,分别是精制绵白糖、优级绵白糖、一级绵白糖颜色洁白、颗粒如砂者,叫白砂糖; 颜色洁白、粒细而软,入口易化者,叫绵白糖白砂糖:是蔗糖的结晶体,纯度一般在998%以上,从化学角度看,这是很纯的物质了白砂糖具有纯正的蔗糖甜味,除直接食用外,也是工业用糖的主要品种绵白糖:是细小的蔗糖晶粒被一层转化糖浆包裹而成的,其纯度与白砂糖相当转化糖在这里起着变软、增香、助甜的作用这是因为转化糖具有蜂蜜般的清香味(蜂蜜的主要组分就是转化糖)其甜度又大于蔗糖(以蔗糖的甜度为1,则转化的糖甜度为12),转化糖的较强的吸水能力保持了糖粒的绵软,所以绵白糖的口感优于白砂糖绵白糖最宜直接食用,冷饮凉食用之尤佳,但不宜用来制作高级糕点
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