
三、教学时间:3课时第一课时教学目标1、学会生字词,初读课文2、了解什么是压缩空气以及课文介绍的压缩空气的三种用途教学过程一、自学课文,初步感知1、今天我们学习《看不见的大力士》,请同学们自学课文(1)读通课文,划出生字新词(2)查字典,解释下列词语带点字的意思:覆盖启发(3)“看不见的大力士”是指()2、检查自学情况(1)指名朗读(1人1小节),注意正音(2)将下列生字用小黑板写出,注意不写错字揿铆(3)说说“覆”、“启”的意思,说说“压缩”、“复杂”的反义词,“承受、启发、构造、喷射”的近义词(4)“看不见的大力士”是指什么(压缩空气)3、再读课文,填表段落小标题压缩空气的用途原理4、讨论,初步感知课文内容

在生活中,拉肚子是常见的情况很多人不注重饮食卫生以及没有做好保养腹部工作,导致腹部受凉引发拉肚子问题拉肚子在疾病学方面可称为“腹泻”,大多数吃点止泻药即可缓解拉肚子症状然而长期拉肚子会影响生活,就连工作方面也受影响拉肚子一两次可能是消化不良以及胃肠道有炎症等病症,但是长期腹泻可能与以下四种表现有关具体如下:1、慢性腹泻有可能是胰腺疾病胰腺疾病患者胰液分泌不足,也因此造成慢性胰腺炎和胰腺疾病患者有腹泻症状出现,主要表现有上腹部不适、反复性腹泻、消化不良、体重减轻等症状同时,如果患者有长期慢性腹泻病史,有极大可能性是胰腺疾病对于胰腺疾病治疗手段包括药物治疗、手术治疗以及放疗等手段,具体效果根据患者情况而有些不同

“我负责调试参数,遥控操作手负责操控航向,发动机手负责排查零件……”对他而言,靶机保障不是某个人的事,每一个环节都不可或缺休息时,王凯喜欢和战友在篮球场上挥洒汗水在他心中,打篮球和靶机保障蕴藏着一种异曲同工的道理“打篮球需要队友间默契配合,完成传球、掩护、防守、投篮各个环节;放飞靶机,同样需要遥控操控、动力排查、信号校准等专业岗位的无缝协同”王凯说,“这种默契,是在日复一日的重复练习中磨合出来的” 王凯依然记得,当年在球场上,他和战友从最初的衔接不畅、频频失误,到后来一个眼神就能领会彼此意图,经历了一次次训练打磨他们也把这种韧劲带到了岗位上——每一次任务、每一次演练,都在协作中不断总结经验、查漏补缺

接下来我们来看第二关:小小玩具店五一期间,喜羊羊的玩具店开张了,懒羊羊也来到了玩具店,想买一件自己喜欢的玩具,(出示玩具)可是懒羊羊在买玩具时却遇到了问题(出示喜羊羊说的话,生自由读一读)你们能不能帮助他那么该怎样列式呢(学生说算式教师板书算式)二、合作探讨,解决问题1、这道题你会算吗应该怎样算呢先自己想一想,然后把你的想法给小组里的同学说一说大家可以用小棒摆一摆(学生分组讨论,师参与讨论)2、汇报交流算法3、同学们真聪明,也非常的有爱心,用自己的学具帮助懒羊羊解决了问题,自己还学会了两位数减一位数的计算方法,真不简单4、巩固练习:书本练习十第1题57-3= 99-6= 89-7=65-4= 48-5= 26-2=5、美羊羊也遇到了难题,你们还愿意帮助她吗
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