体育媒体‌《下逐客令网｜升学季“状元文物”打卡热 古今学子跨时空共鸣》解说文案

教学难点：体会梅花坚韧高洁的品格，感悟外祖父对祖国无限眷恋的深情教学时间：两课时课前准备：1查找有关梅花的资料，了解梅花的特点2自学生字词教学过程第一课时教学目标：1认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂，缕”等14个生字，能正确读写“幽芳、漂泊”等词语2正确，流利地朗读课文3初读课文，整体感知课文内容教学重点：初读课文，整体感知课文内容教学难点：整体感知课文内容教学过程：一、导入揭题1(教师板书“梅花”二字)你见过梅花吗你知道梅花的品格吗学生相互交流课前查找的有关资料2(教师板书“魂”字)查字典说说“魂”字的意思3揭题释题a读课题，你的心中有疑问吗b学生针对课题进行质疑教师过渡语：是啊，梅花只不过是一种植物，它何来之魂

（4个）2．学习一、二自然段（1）自己出声读读这两段，读后你发现了什么（2）认识问号师讲：第一自然段中的每句话后都是这样的标点符号“”（板书）这个标点叫问号凡是句尾有问号的句子就表示问话，读的时候语调上扬，要读出问话的语气（3）指导读第一段①教师范读第一段②学生自己练习读③同桌互读，相互纠正④指名读（4）指导读第二段，电脑出示猴子图、兔子图、松鼠图①请一名同学读第一段，读出问话的语气②请大家看图回答，语调要读得平缓，肯定③同桌同学对读，一人问，一人答④猴子的尾巴有什么特点板书：长⑤兔子的尾巴有什么特点板书：短⑥让学生知道“长和短”是意思相反的词⑦松鼠的尾巴什么样呀像什么呀⑧松鼠的尾巴好像一把伞，对“好像”一词是怎样理解的

值此机会，我还要告诉大家一个好消息，今年是我们__幼儿园创建、办园__周年在这十年里，我们得到了各位领导和家长的大力支持、得到了老师辛勤劳动和创造，也获得了__教育部门的表彰和鼓励在此，我再一次感谢大家，感谢大家的支持和关心少年儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基少年儿童的健康成长离不开老师的辛勤耕耘过去的十年里，在全体老师的努力下，坚持教育创新，坚持办学特色，努力推进素质教育，开展了各种各样的教学教育活动使小朋友在德、智、体、美等方面得到了更好的发展，打造了素质教育，发展了少年儿童的个性使__幼儿园成为少年儿童成长的乐园;成为家长放心、满意的地方

安全的大观：全维守护，藏安危于周全 整车采用玄武车身架构打造，高强钢与铝合金占比92%，加强式一体门环采用2000MPa热成型钢，1500MPa热成型钢占比24%，整车扭转刚度达53300N·m/deg侧车门采用防撞挂钩设计，通过分流卸力，实现更强保护侧碰车门侵入量降低30%，车门锁扣载荷降低67%，提供更强侧面保护铝合金一体压铸后地板与3宫格后防撞梁，实现5倍于国标的超强防碰撞能力全车搭载13个安全气囊，实现超高配置、超强保护主动安全再进化，升级全维防碰撞系统CAS50全时速再升级，低速防碰撞优化，支持1-150km/h前向防碰撞、10-130km/h侧向防碰撞针对侧后向碰撞风险，还可通过主动执行避撞操作，降低被追尾、被侧向挤压风险，引领更安全的主动防御

（总计53555字）

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