
独木舟:快、安全、还可以放东西装上船桨:使船走得更快,但要用手划,比较费力帆船:借助风力跑得更快轮船:把桨装在船上的大轮子上,不需要风也能走蒸汽机带动轮桨,速度更快现代的轮船:豪华的`客轮——庞大的货轮——军舰、油轮、潜水艇……3.分角色表演:分别请几个学生演不同阶段的船4.如果你是一艘豪华客轮,见到最初作为船的那段树干,你会说些什么呢三、拓展延伸1.你还知道哪些船你还希望有什么样的船根据你的需要想一想,动手设计并画下来,再向大家介绍它的特点和作用2.从船的发展演变中,你得到了什么启示(船的发展演变过程是人类不断探索的过程,我们在平时的生活中也应该努力学习、不断探索)四、巩固练习1.你注意过身边的事物吗,它们也像船一样在不断地发展变化,请你举例说明一下

如果设单独采用机械装运xh可以完成后一半任务,那么x满足怎样的方程教学设计:(1)本题是工程问题的情境;(2)学生独立完成,互相交流答案,教师点评6课堂小结:(1)本节课你有什么收获还有什么疑问吗(小组交流,派代表发言)(2)在双方问答的对决中,哪个阵营思维更活跃,更具合作意识,请表决,并为胜方热烈鼓掌分式方程数学教案【篇3】分式方程的教学设计分式方程的教学设计教学目标1使学生能分析题目中的等量关系,掌握列分式方程解应用题的方法和步骤,提高学生分析问题和解决问题的能力;2通过列分式方程解应用题,渗透方程的思想方法教学重点和难点重点:列分式方程解应用题难点:根据题意,找出等量关系,正确列出方程教学过程设计一、复习例 解方程:(1)2x+__+3=1; (2)15x=2×15 x+12;(3)2(1x+1x+3)+x-2x+3=1

(3)分析其表达的作用(4)小结:课文对小病号的描写,特别是写出了“我”在知道事情真相前后的心情变化,突出了“我”的感激之情圈划词语突出了老班长品质的感人,写小病号是为了从侧面烘托出老班长的舍己为人的崇高品质和对革命事业无比忠诚的高尚品质3.默读课文第三段,找出描写老班长竭尽全力全力不让病号挨饿的神情、语言的句子,体会其作用(1)圈划描写老班长神情、语言的句子(2)提问:这些词语对塑造人物形象有何意义与课文中心有什么关系(3)小结:这些对老班长神情、语言的描写,将老班长的形象刻划得淋漓尽致,充分表达出他忠于革命忠于党舍己为人的崇高的品质4.朗读课文最后一段,思考:“这枚长满了红锈的鱼钩”与“闪烁着灿烂的金色光芒”是否矛盾

让我们共同庆祝这一盛事,让我们共享这一美好的时刻让我们共同祝愿并期待商务酒店创造辉煌事业,拥有灿烂的明天最后,祝商务酒店开业庆典圆满成功祝各位领导、各位来宾,身体健康、工作愉快、万事如意装饰公司开业经理致辞【篇3】尊敬的各位领导、各位嘉宾:大家好首先我谨代表__公司对光临今天开工仪式的各位领导、各位嘉宾表示诚挚的问候和热烈的欢迎,对富民县国土资源局的信任表示衷心的感谢,同时对本工程的顺利开工表示热列祝贺今天我很荣幸作为__工程建设的施工单位来参加开工典礼仪式并代表云南鑫宸建筑工程有限公司向各位领导、各位嘉宾及业主郑重承诺:我公司将严格遵守国家工程建设规范、技术规范及相关规定,严格按照招标文件的要求以及我公司雄厚的技术力量,完备的管理制度,正常的施工管理运作程序,投入本工程的材料将使用一流的材质、加上一流的技术和不懈的努力,我们有坚定的决心来承担,有充分信心来出色地完成本项目的施工任务,承担此项工程的施工队伍是一支具有多年施工经验,取得过良好业绩,善于打硬仗,承建过许多工程,具有良好口碑的队伍
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