
同学们有没有做课堂笔记的习惯2同位或前后位同学互相说一说自己是怎样记课堂笔记的3教师结合实际例子总结讲解4出示【课件2】课堂笔记要记什么1老师讲的重要内容2有疑问需要继续思考的或者需要查资料的内容3听课过程中产生的想法5学生交流:说一说自己在学习本单元课文时,记的笔记有哪些,并说一说为什么要记这些(板书:做好课堂笔记)词句段运用一、学习与戏曲有关的词语1学生读一读课件出示的词语2指名读词语,教师纠正3小组内交流,把自己理解的词语和同学说一说大家都不理解的可以查查字典4每小组推荐一名同学汇报,每一小组汇报一行词语,小组内其他同学可以补充解释5没有解释清楚的词语或大家不理解的词语教师来讲明白(板书:了解戏曲名词)二、学会把事情说清楚1

太初历对后代有极大影响冬十月司马迁随武帝祭泰山司马迁开始著述《史记》公元前103年(太初二年)43岁,为太史令司马迁专心著述“绝宾客之知,忘室家之业,日夜思竭其不肖之材力,务一心营职” 公元前100年(汉武帝开汉元年)46岁,为太史令苏武出使匈奴被扣,武帝发兵讨伐匈奴李陵为将,请“自当一队”公元前99年(天汉二年)47岁,李陵出塞攻打匈奴战败被俘,司马迁替李陵说了几句解释的话,触怒了汉武帝,把他投下监狱,第二年汉武帝杀了李陵全家,处司马迁以宫刑公元前98年(天汉三年)48岁李陵被灭族司马迁为著作史记而忍辱苟活,自请宫刑《悲士不遇赋》约作于是年公元前97年(汉武帝天汉四年)49岁,为中书令

新的一年,新的希望;新的一年,新的开始;新的一年里,一切都是新的孩子,把你刚才在心里默默盘算的计划或者许下的愿望,写一写,画一画,在小组内交流交流(学生分组交流)⑥汇报3、学习后一节①朗读第五小节出示:三百六十五片叶子,叶叶青翠,请你把第一片珍贵的叶子捧在手上;三百六十五里路,路正漫长,请你用诚实的脚步去把它丈量②你从这段文字中体会到了什么把你体会到的读出来③“三百六十五片叶子”指什么(三百六十五天)“珍贵”是什么意思谁能用“珍贵”说句话你觉得“第一片珍贵的叶子”会是什么④“诚实”是什么意思你能用它说句话吗⑤你是怎么理解“三百六十五里路,路正漫长,请你用诚实的脚步去把它丈量”这句话的⑥人以诚为本,以信为天

四、强化式拓展1根据板书重新回顾本课的重点内容:A butterflies lays eggsThe eggs become small caterpillarsThe caterpillar makes a houseIt is a cocoonThe cocoon opensA butterfly comes out2Please study hard you can be a beautiful butterfly one dayAssignment:制作有关昆虫的资料册、手抄报人教版小学英语五年级下册教案篇2教学目的:让学生尽快进行自我调整,收收心,从暑假的慵懒状态中进入的学习状态教学内容:1、 了解学习时间,增强紧迫感
(总计53399字)
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